第234章 哲學現場！[第3頁/共3頁]

但這哥們不按套路出牌啊！

小臟辮笑道，“教員，算了，我還是不問了。答案是明擺著的，學詩一點用都冇有，這個期間另有誰看詩啊，墨客連一分錢都掙不到！就連高考作文都嚴禁寫成詩歌，有背詩看詩的工夫，還不如考個四六級呢！”

背課文有啥用啊？

“教員，我有題目！”

我凡哥混的不咋地啊！

“凡哥教你寫我想你，海水另有崖，相思渺無畔。絕了！”

哥們翻寶典翻的多，都要出口成章了。我閉上眼睛假裝合計，暗中翻開寶典，漸漸吟誦，

我在台上來回踱步，神采越來越難堪。

小臟辮也是一副如有所思的申請。

“這小子瘋了吧？”

“教員甚麼意義？”

有的人在小聲辯駁，“我感覺看詩讀詩挺好的！你不喜好看能夠不來啊！”

我的微博下被粉絲刷爆了。

同窗們一齊扭過甚看去。

還學詩有甚麼用？

“都是哄人的了？”

“陳教員講的太好了！”

早晨，回家。

“讀書是用來豐富我們生命的，這來由還不充分嗎？還不值得我們讀嗎？”

我有點難堪的笑了笑，“明天的課就到這裡，冇題目的話，提早下一會兒課吧。”

五百多人的大課，講課節拍特彆關頭，咱冇有經曆，講到還差十幾分鐘時，已冇啥可說的了。

同窗們熱烈鼓掌。有的兩眼放光。有的暴露會心的淺笑。

說話的是個打扮挺另類的男生，滿頭小臟辮，嘴上麵還打個唇釘。一看就是京都音樂大學的。

更可氣的是，幾個老仇家也跳出來了。

看詩背詩有甚麼用？

寫詩有甚麼用？

“合著我們白學啊！”

凡粉摳腳女神，“我凡哥的文采不提了！講的我都想去看唐詩了！”

我鬆了一口氣，“一開端將杜甫心都是懸著的，大師能這麼喜好我也挺不測的。今後的課好講了。”