第165章 小巴赫[第2頁/共3頁]

李教員就等這句話呢，笑道，“那同窗們都歸去吧，小張教員個子高，錄的比你們都清楚。”

俄然，又一個聲部呈現了！

在本來阿誰天下，學鋼琴和進級打怪差未幾，初階階段彈車爾尼的599，718，再到厥後的849，主如果練習手指的獨立性，根基的吹奏技法，節拍精確，旋律連貫，到849時，就要求重視音樂的起伏，做著力度，速率和情感上的竄改。車爾尼的曲子首要針對右手，對左手的練習很虧弱，是以必須加上覆調練習。這個天下複調學誰的我冇研討，但從劉大個子剛纔彈的程度來看，不是很高。

深吸了一口氣，彈奏開端。

郎大師？！

同窗們內心這個罵！這劉大個子乾甚麼吃的？我們靠你的錄相學習呢！你倒好，直接把手機扔地下了！

“我這裡隻能瞥見鋼琴一角，那邊的看不見啊！”

劉大個子抱著肩膀嘲笑，“瞥見了吧？所謂的才子不過如此，盛名難副！文娛圈的事，嗬嗬！”

我冇理睬他，持續彈著。還是那首小步舞曲。

小張教員神采烏青，固然不肯意承認，但不得不承認陳淺顯很有才！

劉大個子又笑了一會兒才斂住了，“起開，一邊站著聽我是如何彈的！”

的確了！

平時吹牛逼七個不平八個不忿的，你教的普通也就算了，拿個手機都拿不好啊！

小張教員抿著嘴將攝像頭定焦到琴鍵上。

同窗們一陣竊保私語，固然不明白為甚麼，但連朗大師都這麼說必定有他的事理啊！

一曲彈罷。

我蹙了蹙眉，彈了一首更簡樸的。

大師立即圍了上來，一個個取脫手機翻開了攝像形式都對準了我。

郎大師和李教員是同窗，傳聞這兩天一向在黌舍做客，可誰也冇想到他竟返來課堂！

我笑道，“你們彆這麼一個個大眼瞪小眼的啊，我都不曉得該咋彈了！”

大師都笑翻了。

他說，“你們都歸去，我在前麵特長機錄！一會兒連譜帶視頻都發給你們。”

“陳淺顯彈的也太簡樸了吧？”

“甚麼？另有？”兩個教員齊聲驚呼。

劉大個子更是直接盯著我的手，腦海中設想著旋律。恩，一條旋律出來了，很淺顯嘛。

“我們練這個去考級，能過纔有鬼哩！”

“如此精美的曲子？我冇聽錯吧？”

固然冇有巴赫也會有彆的大師將複調技能發揚光大，但要達到他那種登峰造極的高度實在太難了，幾近不成能！

三條旋律，三個層次，用兩隻腕錶示！

“你快起開，彆遲誤我們時候了，讓劉教員教我們吧！”

“真拿我們當三歲小孩了啊！”

李教員也聽出來了，這類二聲部的技法對於練習門生的多層思惟特彆有幫忙！這類化繁為簡的功力定是大神寫出來給普通人練習用的啊！底子不是淺顯作曲家能完成的！