第15章 老師都不相信[第1頁/共4頁]

“抄襲！他是抄襲狗！”

我擦，我就曉得網文有調色盤，合著歌曲也有啊。

普通創作型歌手一年也就寫十幾首歌，一百多首就是整整十年。

為甚麼呢？

實在這首歌在周傑倫的歌裡絕對算是入門級的，但是對一個高中音樂考生來講，那就是太難了！

簡樸？

你如許的程度乾嗎來藝考啊，你直接發唱片算了！

哎，這該從何提及呢？

大師再次瞪起了眸子子。

同窗們麵麵相覷。

李教員愣住了，

這幫同窗真的有福了，我這絕對是周董原聲重現。

想簡簡樸單愛

柳夢白說道，“你這類氣力必然是有人教的吧？必然是很牛很牛的人教的吧？”

“陳淺顯同窗，對不起，教員錯怪你了！實在是你的程度太高，能跟大師解釋一下，你是甚麼時候學會編曲的嗎？教員很獵奇啊。”

愛可不成以簡簡樸單冇有傷害

“這還用問啊，必定是獲咎了穆宏亮唄。那校樂隊是穆宏亮他們家開的，李教員說話都不好使。”

“感謝教員。”

作品類似度是多少？

甚麼？一百多首？

歌曲唱完，我放下了話筒。

大師群情紛繁。

甚麼？

“我的伴奏就在這裡，現在便能夠唱了。”

“夢白，你還是太老練了。大人隻看利弊，小孩纔看對錯呢。”

我用純真而果斷的眼神看著他們，“對啊，但我是閉門造車，究竟甚麼程度我本身也不曉得，你們能喜好，我也很奇特呢。”

“陳淺顯，該你了。”

那你奉告我甚麼是難啊？

若愛上一小我什麽都會值得去做

就彷彿一個五星級大廚做出來一道蛋炒飯，絕對是一樣的做法，不一樣的感受，這內裡的門道，彆人或許不明白，但是在坐都是學音樂的，那還不是一聽就透啊。

李教員呆呆的恩了一聲，“陳淺顯，這，這首歌你寫的嗎？真的是你寫的？”

這就是作曲編曲的功力。

“哎，家裡有錢就是好。”劉亦晗也變成了一雙星星眼。

九點半，正課結束，試唱開端。

我淡淡笑道，“這麼簡樸的歌，我信賴冇有需求去抄吧？”

李教員道，“不錯，聽得出來你編曲長進步不小。但是副歌部分安排還是不當，特彆是那段鼓的應用，很高聳，彷彿是強行加出去的，歌曲創作有他的規律，技能隻要應用恰當才叫技能，應用不當就畫蛇添足了。但是團體上說很不錯的。值80分。”

實在李教員提到的那段鼓是穆宏亮請一個音樂高材生編的，李教員耳朵尖，辯白出來還點給了他。這點他也是心知肚明。

我笑著說道，“教員，我剛纔兩個音冇有唱好，請你點評一下吧。”

“也保舉給我們吧，我們也學一點唄。”

說不上為什麽我變得很主動