第三十一章 簡體字普及[第2頁/共5頁]

林墨大抵總結了一下之前封建軌製的科舉測驗題目，一方麵監禁思惟，彆的一方麵，學習了也冇有甚麼太大的用處，百無一用是墨客，也是當時候的直觀反應。

“你的意義是今後會呈現很多便宜並且便宜數量浩繁的冊本嗎？”

等詳細的成績列舉送到了林思雨手中的時候，林墨將腦袋給湊了疇昔，但是被林思雨用手指在腦門上麵彈了一下。

林墨是真的不想走這麼遠的路，以是就找林思雨借了這輛馬車，林思雨那邊也是非常的利落，讓林墨畫了將近二十套衣服，這才把林墨放走。

但現在還是要從最根基盤，讀書識字開端走起。

更何況國度的財務支出也不能夠付出這麼多職員的俸祿題目，以是林墨更加方向於理科和工科共同生長，既要誇大節國理念，也要誇大實際脫手才氣。

林墨回到馬車上，車伕揮動鞭子，馬車也慢悠悠的動了起來，這輛馬車更精確的來講還不是林墨的，這是找林思雨借的馬車。

林思雨和李傲霜兩人也都是在台上看著林墨一小我激辯群儒，但是在寢殿的時候，三人也都達成了同一的口徑。

滿腹經綸文學，但是真到乾起事來甚麼都做不了，知乎者也也不能夠處理吃飽肚子的題目，如果不能夠為朝當官的話，也冇有任何的用處。

李傲霜直接點頭了，上麵的那些大臣們一個個也都冇有任何的話可說了，但是這個對於讀書學子的影響還方纔開端。

自古以來的端方？以是，你是不信賴陛下還是說不信賴先皇？

“我們想要曉得你的那彩票是如何大範圍印刷的，這個對於我們來講是一個很不錯的買賣。”

隨後林墨直接當眾的嘉獎了這些人每人一百兩白銀，並表示今後這個測驗會一向持續下去，隻不過這難度會越來越高，今後乃至還會延長到計算。

“既然何大人說我的這字不入流，但是此次是當初先皇所締造出來的，隻是我完美了一下罷了。”

哪怕冇有你們書院，我也會慢慢的推行冊本和筆墨，而你們能夠挑選的，要麼挑選順服,要麼挑選滅亡。”

那院長搖點頭，懶得再持續裝下去了，兩邊都曉得對方在想些甚麼了，那也就冇有任何構和的意義。

林墨非常淡然的從林思雨手中接過一本冊子，然後翻開冊子，隻見內裡確切有一些筆劃的標記。

有關於這拚音外加簡體字，快速的成體製的推行的出去，特彆是那些墨客們得知今後的科舉測驗都將以這個為筆墨時，也都拚了命的學習這些東西。

對於拚音的學習，具有認知才氣的成年人大抵一兩個禮拜便能夠完整搞定，再加上兩邊讀音不異，也都省了很多的事情。

今後科舉測驗這些都要用這些，能夠說給了各位一次能夠升官發財的機遇，能不能夠掌控住，到時候就要看各自的才氣了。”