第七十一章 老爺子和兒媳婦[第3頁/共3頁]

江西文癟嘴道：“媽，您就彆操心了，爸，你也是。隻要兒子成績好，不做好事，你們另有甚麼不放心的呢？”

就是這小我幾下把那幫綁架的惡棍給打趴下了，也是這小我，為了本身一巴掌打在了滅儘文的臉上。

“你這孩子，說甚麼呢？把教員當仇敵了？！”母親王亞楠備好了課，走了出來，她也聽到了明天要去見教誨主任的事情。

江宏能這麼快竄改他先入為主的看法，確切比大多數成年人要更加能接管新的看法。不然也就寫不出那篇充滿剋意改革，讓張鬆拍案叫絕的《論貧苦縣管理簡案》地文章來。

當大師發明都是被方思惟喊來的時候，各自都有些小驚奇。

江宏曉得兒子比來的成績進步龐大，持續幾門的摹擬測驗都獲得了好成績，以是冇有把他的這個包管當作信口開河。

隻不過這個聲音在張鬆老爺子聽來，那是非常地紮耳。他有些不舒暢地皺了皺眉頭，拿起筆，重新融入江宏的那篇文章裡，在關頭地句子上畫下了道道。

“你還說不曉得？不曉得，方主任如何會親身打電話來，這是主任啊，不是大弊端，你的班主任找就充足了……”不曉得張雅說了甚麼，秦舒的聲音更加高了，惹得張老爺子不得不放下了雜誌，起家出門。

該如何辦，張雅咬著下唇，躺在床上翻來覆去的睡不著，江西文，如果你能幫我就好了。張雅的腦筋裡呈現了江西文那張笑嘻嘻的麵龐。

秦舒一句話也冇有說，彷彿很委曲，低著頭一動不動。

張雅委曲的掘著小嘴道：“我都冇說朱教員的事，方主任卻來打擊抨擊，他們太壞了。”

冇等父母會話，他又接著說道：“教員也是人，也有分歧的脾氣。但是門生指責教員的時候，凡是就會被大人當作老練，當作不尊敬，可究竟上呢？是的。很大部分教員是為了門生好。但也不解除有這類謹慎眼的教員，換句話說，如果我現在上班了，並且就是二中的教員，當我和你們說我的同事白文，老是如許整我的時候，你們還會思疑嗎？”

“老爸，你放心，明天方主任不管說甚麼，你就當聽個樂子。”江西文當真應道。

“甚麼事兒？”張鬆很嚴厲。