第二十二章 村學冷清[第1頁/共3頁]

百姓巴望知識，但李素進了村塾，卻隻瞥見寥寥數人，被莊戶們送來村塾讀書的孩子不到十個。

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王樁回想半天，道：“我剛纔冇跟你說嗎？早上跟老二打了一次，厥後被我爹揍了一次，再厥後，同村的吳栓又揍了我一次，今捱了三頓揍，三頓！”

郭先生是個很賣力的人，麵相和和藹氣的，但教書時卻一絲不苟，門生再少他也教得很當真。

李素離他很近，王樁欠起屁股悄悄挪過來，道：“李素，等會下了學，幫我揍人去。”

“你也來咧？哈哈，終究不無聊了。”王樁歡暢極了。

宿世不是個好門生，這一世竟然也不是好門生，美意塞，好想抖擻起來，證明本身不是扶不上牆的學渣，但是……真的好想睡啊……

以是本日送來村塾的孩子根基都是家中兄弟比較多的，當然，李素是例外，他是因為攤上一個剛有了錢便率性的老爹。

直到好久今後，發明莊戶們送來村塾的孩子隻要寥寥不到十人，郭駑的笑容垂垂變得有點勉強了。

ps：信賴故意的兄台們都看到了，鑒於作者本人的尺寸啟事，我們的書名由《貞觀閒人》改成了《貞觀大閒人》，嗯，編輯說要改的，我跟編輯說，如許改是不是太不謙善了？編輯答覆我說，我們要尊敬究竟！

“冇空。”李素的答覆很冷傲。

門生不到十人，郭先生也冇體例，他和李素現在都明白為何門生這麼少的啟事了。

“爹說了，咱家三個孩子，本年年景不錯，應當有個好收成，三個孩子內裡能夠選一個去村塾讀書，家裡供得起。你也曉得，我那裡是讀書的料啊，家裡老四還小，因而我用力謙讓給老二，老二更不是讀書的料，用力推給我，我們推來推去，厥後……打起來了。”

但是一想到這傢夥曾經糟蹋了本身辛苦製成的牙刷，李素決定不提示他了，讓他爹把他扔井裡更合適李素以直抱怨的表情。

第一課是認字，這也是李素感覺有需求學一學的課，――是的，李素要認字，因為這年代寫的都是繁體字，而李素隻會寫簡體，想要融進貞觀年的餬口，垂垂熟諳這個陌生的天下，認字是必不成少的。

讀起來朗朗上口，但內裡的意義卻非常冷僻難明。

莊戶人家太窮，扶養一個讀書人出來太不輕易了，村裡十歲出頭的孩子就得幫著家裡乾農活，一旦家裡娃子讀了書，今後乾農活的機遇就未幾了，再說扶養讀書人不輕易，認字的時候無妨用木棍在沙子上練，將來書讀多了，讀深了，筆墨紙硯，各種冊本都要費錢買，現在的紙和墨可不便宜，不是平常莊戶家承擔得起的，簡樸的說，送孩子讀書即是家裡多養了一隻用飯不乾活的米蟲，這隻米蟲還很傷錢。