第四章：困惑：二十、我錯了[第2頁/共3頁]

娟子說，“這個彆例好，我一會兒就去籌辦一下。”

老灰撇了撇嘴，說一點創意都冇有。不如她教我們一招，就是贏家出一個節目讓輸家演出，節目越古怪越好。隻如果才氣範圍內的，不得回絕。我和老炮都感覺這個有點玩頭，能夠嚐嚐。

阿妹一進屋子，就把我叫了出去。我正玩在興頭上，有點戀戀不捨，但看阿妹的神采，我不好回絕，便將一手的好牌讓給了小肖，本身乖乖地跟著阿妹出去了。我走出房門，瞥見了若雨。若雨彷彿看出了我和阿妹之間那種奧妙的乾係，意味深長地看了我一眼。

阿妹踹了我一腳，“你吃著碗裡的，還看著鍋裡的！”

第二圈是我贏了，老炮是輸家。我出的題目是讓老炮密意地看著老灰的眼睛一分鐘，然後密意地說：我愛你。老炮很投入，但老灰老是不到一分鐘就樂得前仰後合，害得老炮隻好一次次重來。好不輕易對峙到一分鐘，老炮說的我愛你三個字又不被通過。圍觀的人起著哄，一個比一個來勁。分歧以為老炮說的不敷密意，必須重來。

我說，“你上課的內容可得掌控好，可彆讓人家惡感。”

第一圈結束，老灰輸了，老炮是贏家。老炮讓老灰在屋子裡走一圈貓步。這個題目看來是有點難為老灰了，老灰這一圈走得龍行虎步，那裡是甚麼貓步。老灰走的貓步讓屋子裡的人看得哈哈大笑，然後都圍過來看我們打牌。

我奉告她，“就是一不謹慎，人就冇了。”

阿妹一笑，我的心又開端亂跳。

阿妹把我帶到明天早晨和我一起呆著的處所。她說，“對不起，我好象犯了一個弊端。”

阿妹說，“你最好先給孩子們上一堂課，然後叫村裡有關的人一起聽一聽，如果他們對勁，前麵的事也就順理成章了。”

我說，“第一，寶貝永久都是對的。第二，如果寶貝錯了時，參照第一履行。”

我說，“哄寶貝高興就是最端莊的，其他的都必須讓路！”

我說，“你是如何曉得的。”

我說，“要不，你也插手吧？！”

我明白了阿妹的企圖，這丫頭是在給我玩起了心眼。她明著是認錯，說她嘴不嚴。實則是要我帶考查組去神廟。

阿妹問，“如何個傷害法？”

阿妹想了一下，說，“解纜之前，已經考慮到考查組能夠會呈現的不測，已經給大師買了一份優厚的保險。”

摟著阿妹時，我俄然感覺本身不是個東西。我明顯曉得外人連靠近神廟都不可，更不消說收支神廟了。我還用心坦白了這些，僅僅是為了讓他們做我一次獵奇的烘托。如果不是這個時候娟子在內裡喊我，再過一分鐘，我必定就會老誠懇實地向阿妹一五一十地坦白。