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“你曉得物理和化學對我們礦上的門生有多首要嗎？知識對於他們的將來有多首要嗎？”

“張局長找我談過了，說是籌辦把你調到局裡，到黨委辦公室去事情，你有甚麼定見嗎？”

“教員，你彆走。”

“就是，聰明的人得誰耍誰，我們六小我讓他一小我涮了！”

……

“教員，我向來對物理都不感興趣。”

第一堂課，張hong堡就出題測驗。冇想到全班門生，絕大多數分歧格。貳心都涼了，就如許的成績，如許的根柢，還想乾出顯眼的事情事蹟？再說，這些門生將來如何辦？根柢打不好，根本不堅固，將來再想持續學，可就太難了。因而，張hong堡開端挨家挨戶去家訪和登門補課……

“我冇甚麼定見，服從構造分派。”

“怪你啥？你有啥可怪的？”張hong堡反問杜和。

“按說，坐再晚的車，這個點兒也該到了。”

正值暮春季候，在黑河已經是很冷了。家長們看到這個新來的張教員穿戴薄弱的衣服在北風裡馳驅，如此體貼門生，他們挺打動！第二天便送來了好幾套線衣、絨衣，還送來了用肉炒的鹹菜。張hong堡又一次感遭到了被尊敬和正視！

一九七九年八月，張hong堡從冶金測量黌舍畢業了，他和彆的六個同窗一起都被分派到了位於黑龍江省黑河市的冶金部黑河金礦局。

統統的同窗都很震驚！張hong堡的情感也降落到了頂點，他為王國誌可惜和痛心，冇有想到昔日的同桌竟然會走這一步！餬口，真的是太能竄改人了！王國誌的人生全部都毀了！但是，這又能夠怪誰呢？路，畢竟是本身走的！張hong堡暗下決計，本身將來既不要為五鬥米折腰，又要憑本身的聰明才乾掙得高人為。

張hong堡如願被分到了前提較好的五道溝分礦，當上了選礦技術員。他曉得搞技術必須靠服從說話，找金礦的人太多，本身還是就黑河的地質前提找點冷門。他通過查質料，並實地考查，終究發明瞭硃砂礦，遭到黑河金礦局的表揚。為此張hong堡實在歡暢了一陣子，厥後他發明金礦局論資排輩嚴峻，采礦一線並不正視他們這些冇有實際經曆的年青知識分子，技術員生長空間太小，一時半會上不去。他揣摩著得改改行，顛末主動爭奪，再加上黌舍訂缺人，他被遴派到五道溝礦中學任物理教員。他下決計，必然要拿出事情成績讓帶領看看！

“……”

兩個孩子不住地點頭。

“你是在怪我？”

“好！此次的神經病犯得不錯！有程度啊，比上幾次強多了！”室友陳傑調侃並讚美著。

“是趙主任，你先坐會兒，我把這點兒活乾完。”張hong堡邊說，邊把一塊木頭放正，然後雙手舉起斧頭，用力落下，木頭塊一下子就劈開了。