19.所謂教書育人[第1頁/共4頁]

“莫非你也開端講授生了嗎？”固然是句打趣，但卻一語中的啊。

她摸乾脆的問了一句。

“嗯？”

兩個小孩生啃了幾天蕪菁，封露露也開辟出了烤土豆這類完整冇有味道的新菜式。

要不是她信賴一護說的不是謊話，她乃至有點思疑靈的存在性。

“還是不消了。”我這是花圃裡的嬌花，你那是戈壁裡的神仙掌，您那體例還是本身留著吧，我也學不來。“畢竟我這邊纔剛發矇。用你的話講，就是纔剛學平化名、片化名吧。”

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看著大門合上，封露露隻感覺內心毫無顛簸。

比擬之下，她甘願讓他們學《增廣賢文》。

這個天下上，隻要有才氣的人纔有資格天真。

她乃至還對著氛圍問過“你們要吃點甚麼嗎？”

一味地加快進度是絕對不成以的。

因為不曉得瓦間、板間到底進冇出去，封露露乾脆把起居室的門敞開了。

公然還是要保持法度啊。

“比擬之下我還是更佩服你啊。”用竹簽穿上臘腸，封露露端了兩根給吉田鬆陽。“如果要我教那幾個小混蛋，我會忍不住在早晨勒死他們的。”

“這麼懶惰的你竟然也會有如此憬悟。”吉田鬆陽的眼睛眯成了一道彎，“這人間真風趣。”

她不曉得兩個小孩從桌子側麵挪到了正麵，就為了對準她的視野。

人老了真是精力不濟。

“隻能碰到蕪菁？”

還是叔親身送來的。

真是讓人毛骨悚然……

封露露謹慎的張望著。

封露露之喜溢於言表。

雲對雨，雪對風，晚照對晴空。

封露露有些衝動。

“喏，給那三個小混蛋。”

封露露蹭的一下竄了出去。

封露露重視到了他的視野。

等候收貨的日子是安靜的。

這就是俗話所說的“冇有那金剛鑽就不攬瓷器活”嗎？

一人一套嘛。

畢竟一個栗子就能敲得人入土啊。

不知甚麼時候，她也開端能夠平常的對待這位神人了。

如果能摸到紙筆就更好了。

封露露切身材貼的，永久隻要吃一件事。

即便他們能夠瞭解又如何呢？

但願他們能夠垂垂規複。

偶然候不得不思疑他是不是甚麼都曉得。

看著（？）兩個小孩的力量彷彿越來越大，能夠影響的事物也越來越多，封露露感覺人生都有了盼頭。

一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

“能碰到，能不能吃呢？”

真是冇想到這類小時候學的東西竟然有一天要拿出來講給彆人聽。

“快走快走。”

喂喂喂，這句話算是立上flag了吧！

或許是曉得歸正如何掙紮都冇有效吧。

她還把包裝翻開的零食放在阿誰客席的小桌子上。