第十三章 以爛服人[第1頁/共6頁]

楊景行說：“我送你，等會還返來。”

教研室主任決定去叫楊景行停止製造噪音，可李迎珍俄然叫住了他，說：“聽聽，聽他彈彈。”因為楊景行又開端彈《唐璜的回想》了，真是小我才。

楊景行不美意義的笑，看看周涵惠說：“我看她能彈那麼好，很受鼓勵。”又對小女人說：“我今後還會好好加油向你看齊，你也要儘力，彆讓我趕上你。”

男老外也和楊景行握手擁戴：“很快，很少見。”他們看楊景行，感受就像是球場上的mvp在雜技團裡瞥見耍把式能把幾個籃球拋在空中不竭扔進籃圈不脫手落地一樣。

教研室主任一臉難堪：“這個門生……”不曉得說甚麼能逢迎大師的意義。

楊景行說：“下午一點吧。”

十點的時候，胡以晴讓楊景行停止練習，問他的樂理自學到甚麼處所了，然後就考考楊景行，看他的自學是不是過關。

胡以晴笑笑：“不消了……等你考上了再說吧。複試主如果考和聲，主如果天然音體係，你能夠還冇看。另有視唱練耳，這個對你能夠冇甚麼難度……鋼琴，比我們的要求也高很多，起碼要299……”聽語氣，她也很頭大焦急。

初試，要考樂理，旋律寫作和歌曲寫作。胡以晴說：“我問了，寫作測驗不會要求你寫多好的作品，就是看你是不是曉得根基的寫作知識，就是要必然的和聲和和絃根本，樂理測驗綱領我也看了，比我們當時候要求高很多，你要抓緊。下次我再拿幾套考題過來，我們看一下。”

傳聞楊景行的家是九純的，胡以晴就欣喜的說本身大學期間曾經去映山玩過，還記得晴映水庫的水跟潔淨。

因而楊景行持續，能夠感受被挑釁了，彷彿比之前彈得更快。觀眾們大多看著楊景行的雙手，李迎珍的眉頭又開端皺得短長。周涵惠小女人看了一會楊景行後，就把臉扭向彆處，不耐煩的模樣。女老外最包涵，麵帶欣喜的笑容，聽得很專注。

胡以晴訝異的看著楊景行，幾秒後才提大調子拾起教員的嚴肅：“黌舍裡，有甚麼傷害……那就出去走一下吧，活動一下也好。”

實在周涵惠這群人還冇分開，他們正在中間的教員歇息室座談，還能模糊聞聲楊景行的琴聲。這群人中，兩個是朱麗葉來的口試官，一個是周涵惠的教員，聞名的鋼琴傳授李迎珍。而周涵惠的父母明顯也都是裡手。他們聽楊景行的琴聲，真是壓力挺大。

小女人再看看楊景行，點點頭。楊景行趕緊感謝，跑去後排坐位上坐著。

“不是不是！他是開學才說想考學作曲，之前都冇說過，家裡還要求不能丟下文明課……就他們班的教員賣力帶他，小胡，您見過的。剛畢業冇兩年，曲杭音樂學院學音樂教誨的。”教研室主任可算拋清乾係了，鬆一大口氣。