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班長吳雯欣喊：“起立。”

顧溪很當真地聽講，因為聽肖涵說話是一種享用。加上必修1講的是生物的實際，內容也很風趣，第一章講的就是酒和醋的構成道理。

當年她讀高中也實施過這類一幫一的體例，不過這類體例普通冇甚麼結果，因為高中大師都很忙，成績好的同窗顧著本身學習，底子冇偶然候理睬成績差的。

楚煜新看著顧溪問：“顧溪，阿誰生物教員真的很帥嗎？跟夏少比起來，如何樣？”

拖班級後腿……

這一節是生物課，大師都很等候新來的生物教員到底長甚麼模樣，是男還是女，高還是矮，胖還是瘦。

被她這麼一提，顧溪俄然想起，“哦，對！”她趕快抽出版本，翻開課後練習題，趁著還冇上課，抓緊時候做題目。

肖涵端起了條記本，顧溪幫他拿書，一起出了課堂。

開會的處地點高三樓和高二樓之間的小課堂，因為課堂很小，常常被用作門生會開會的處所。

唐誠點頭，“哦哦，那我曉得了。”

她轉頭，夏佑南說：“上學期末的數學試卷給我。”

“組建學習小組的事情。”

顧溪和薑玲都笑出了聲。

吳雯欣看著唐小穎，“如何了？”

他們坐下以後，班主任王桂芳從內裡出去，走到講台上，她說：“我擔負大師的班主任固然才一個學期，但是對你們大抵也有所體味，我明天叫了十個同窗過來，彆離是我們班成績靠前的五個同窗，和五個成績靠後的同窗，按照我上一學期的察看，五個成績靠後的同窗實在並不是懶，能夠是冇找到本身合適的學習體例，以是明天讓大師過來是想說一說學習小組的事情，就是但願排名靠前的能和排名靠後的同窗構成一個學習小組，兩小我一組，靠後的同窗多跟成績好的同窗交換學習心得，爭奪把成績提上來……”

顧溪回想了一下他的模樣，“很年青，很帥，帶著眼鏡，看上去特彆斯文。”

“坐下。”肖涵喊了一聲，等大師都坐下來，他拿起粉筆，臉上微微攜著笑，“同窗們好，我是你們這個學期的生物教員，我姓肖，單名涵。”說著，他在黑板上寫下了‘肖涵’兩個字，是非常正宗的楷體，字和人一樣漂亮。

夏佑南放動手上的書籍，漫不經心道：“大帥哥，你是說你本身麼？”

顧溪感覺本身遭到了一百萬點暴擊，固然她確切是拖了班級後腿，但是也不消說出來啊。

她撿起來翻開，上麵寫著一個阿拉伯數字7，7號，是誰？

薑玲俄然想到了甚麼，抬起手肘搭在顧溪肩膀上，壞壞笑著，“顧溪，你不會一早曉得生物教員很帥, 才主動舉手擔負課代表的吧。”