第三章 重考計劃[第1頁/共3頁]

他起首把本身能回想起來的考題，分門彆類地都記在了一個本子上。

如果前麵他一道考題都想不起來，那比及將來上考場的時候，他起碼另有知識儲備，起碼能夠拚一拚。

再退一步講，彆長安壓根也冇希冀數學能考多高，因為他有英語，這是他的剛強。

答案很較著，冇有。

他從上學一向到事情，瀏覽量都不錯。以是，彆長安很有信心，至於說那些需求背的古詩啊，白話文啊，在這兩個月的時候裡搞定，應當題目不大。

自習開端。

說話點到為止，彆長安冇再問彆的。

彆長安的語文教員，姓劉，是個30擺佈歲的女人，帶個金絲邊的眼鏡，長相普通，氣質普通，唯獨脾氣不普通。

“冇甚麼，瞎看。”

“你語文能考滿分吧？以是就不聽了？還是曉得高考題啊，聽不聽都無所謂了？”

留給他的時候，都是真金白銀，每一分每一秒都非常貴重。

放學了。

“她的課，你都敢亂搞？”孟東來把頭微微一偏，小聲地問道。

然後是數學，彆長安很輕鬆地回想起了一道多少題。因為當年，恰是這道題，讓他在估分的時候，模棱兩可，揣摩好久，以是他印象很深，一下子就想了起來。

因為他清楚，本身到底該如何做。

彆長安點了點頭，緩緩坐下，並從課桌上麵拿出了語文試卷。

整整過了一堂課，彆長安也冇回想起一道題來，但是靠著看書找題，彆長安倒也想起了好多的知識點，這勉強能算是個好動靜。

在這類環境下，有甚麼複習，比曉得考題，還要有效力呢？

課堂很溫馨，但卻並不是統統人都在學習，他們中有的在睡覺，有的在發楞，有的正在偷偷地把小說夾在講義裡看，另有的在傳紙條，滿眼的濃情密意。

到最後，就算過不了百，靠著挑選題，也能考個八九非常。

彆長安這個時候才認識到本身這麼問確切有欠安妥，但是他冇體例，因為他必必要儘快摸清這個王一凡的秘聞。

……

但是彆長安如許的做法，並不是統統教員都買賬。

再次回到課堂以後，彆長安立即就開端實施了本身的重考打算。

“我問你話呢，說話啊？”劉教員持續咄咄逼人地問。

“你這一早晨都在鼓搗甚麼呢？翻來翻去的？”

“忘了是她的課了……“彆長安抿嘴一笑，有些無法。

“見過是見過，我的意義是，你跟他熟嗎？“

早晨八點半，晚課下課，半小時以後，晚自習開端。

有的教員就是如許，你越辯白，她就越冇完，你不說話，她很快就會讓你坐下。

作為一個IT男，英語過關是最根基的前提。他平時事情所用的一些IT術語，全數都是英文，這高中英語對於他來講，就是小菜一碟。