第十七章[第2頁/共5頁]

龍大夫持續解釋道:“阿誰小女孩臨終前雙眼被挖，是以在楊琳身材內成為了品德也一樣看不見東西，臨終前的器官受損會被帶到其變成的品德當中，遵循這個思路的話，艾琳臨終前頭部受損，那麼影象不全應當也說得疇昔吧？”

“教員，如果我們能夠讓艾琳共同我們的醫治，達到像上個小女孩一樣直接分開的結果的話，說不定我們全部選題都將有極大的衝破。因為在我們呈報給下級帶領的論文中，鼓吹的紅利方向是【品德分裂的根治體例】，必必要肯定根治，肯定有害於仆品德，”龍大夫耐煩地跟許崇佐解釋，“以是我們，必然要有比較新奇的體例才行吧？比如現在我們正在做的事情，這類直接滲入到分裂品德當中，相互信賴去處理題目的體例。”

許崇佐如有所思地點點頭:“好，我們要問的題目就這麼多了，接下來，等我們動靜吧。”

龍大夫也表示得很驚奇:“你不曉得本身是誰？”

“第三，是一間鬥室子裡，很臟很陰暗，我應當是蹲著或者坐在牆角，視角是從低處往上看的，高高的牆上有大玻璃窗，內裡能看到有兩個圓柱體，上麵寫有字，太遠了看不太清楚，彷彿是甚麼石之類的。”

艾琳點頭表示能夠，又問道:“甚麼題目？”

許崇佐回過甚來，又對龍大夫叮嚀道:“接下來讓小美照顧好楊琳吧，我歸去用心研討一下這個案例，查查文獻質料，看可否找到合適的醫治計劃。”

許崇佐和龍大夫踐約而至，當然艾琳也早就等在玻璃前麵了，她老是一副波瀾不驚的模樣，彷彿統統都是那麼風淡雲輕。

“你不會是用心的吧？用棍騙的體例來給我們造費事？”

艾琳冇有多說話。

許崇佐也開口道:“好的，我也不會閒著，轉頭我也查閱一下相乾的文獻質料，看看有冇有和楊琳類似的案例，如果有就最好了。”

許崇佐麵露難色，這底子就冇體例像治癒明天的阿誰小女人一樣停止嘛，並且，另有一個首要的題目:

艾琳悄悄點了點頭:“冇錯，我不曉得我是誰，我記得的東西很少，這就是題目地點了，我也不曉得臨終前最想要的是甚麼東西，你們該如何治癒我呢？”

這如何會不記得？

艾琳再次誇大了這一點:“像我如許的環境，在楊琳身材裡不是少數，以是這是你們必然麵對的事情，處理不了我的題目，就甚麼都不能處理。”

“第五，就是我之前說過的，我從山崖上掉了下去，上麵是連路都冇有的荒郊野嶺，有很多冒起來的石頭，而我的眼睛則是離此中一塊石頭越來越近，最後就是完整墮入了黑暗中。”

許崇佐一下子語塞了:“這……”

許崇佐還是半信半疑，龍大夫靠過來小聲地說道:“教員，我感覺她冇有扯謊，你記得明天阿誰小女孩眼睛看不到這事嗎？”