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梁優雪，“週末你籌辦去哪玩？”

“哪一道題？”

“……啊？”啥？！！傻眼了的梁優雪目瞪口呆，喂喂喂，她隻是隨便說說好嗎！而這時洛葉拿出來三張試卷，寫滿答案的那種，徑直朝著高疏走去。

高疏同桌的眸子子要瞪出來了，成果卻等來了這麼一句話，猛地咳嗽了一聲，神采一下子變的很嫌棄。

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之前兩次都是高疏找她，這是她主動去找他，梁優雪猛的閉上了嘴巴，眼神跟著洛葉的挪動而挪動。

很多人都和她一樣，眼睛就落在了洛葉身上。

“冒險。”

洛葉看了她一眼，直接把試卷合上遞給她，“你漸漸看吧。”

她要看看洛葉之前說的是不是真的。

“等等, 你是如何竄改主張的？”

這節課下課後，經隔壁班大嘴巴化學課代表的嘴，洛葉在化學教員麵前的表示也被傳了過來，隻能用八個字來描述洛葉，迷途知返，洗心革麵。

她假裝看不到發下來的卷子，冇等洛葉回話，她起首哦了一聲，“我想起來了，你化學公式還冇抄吧？加上這些試卷，你應當冇心機出去玩了。”

她還是能夠瞭解的，不然洛葉是真的要請家長了。

不但是化學教員，隔壁班的化學課代表感覺有些魔幻，班主任也有類似的感受，一個週末結束, 她籌辦再好好體味一下的洛葉好像換了一小我。從化學教員辦公室出來, 她就直接進了班主任的辦公室，不消班主任開口，洛葉就利落的承認了本身上一週的弊端, 並且也做了不異的保障。

梁優雪親眼看洛葉認當真真聽了一堂課，還做條記！終究信賴了這一究竟，洛葉真的要丟棄她這個戰友，要當真學習了！

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班主任：“？？？？”還是莫名其妙, 現在的小孩子說話都如許嗎？不過不管如何樣，這類竄改老是好的，她還是樂於看到門生主動向上的, “――那能和教員說一說你數學是如何回事嗎？教員從你田教員那邊體味了下環境，非常你想聽你說說。”

以高疏的脾氣，既然說了要幫洛葉拿到祁鳴的條記，天然早就和他說過了，祁鳴乖乖的封上了幾本厚厚的條記，“你儘快影印，我以後能夠還要再用。”

英語教員對洛葉從冇有這麼對勁過，對她之前的說辭也信賴了大半，“好，坐下吧。”

高疏正皺眉看著這道題，聽到她的題目，也拿出了她的試卷，諳練的翻開指著此中一道，“你這道題用的甚麼定理？”

……

等她回到課堂，冇有先回坐位，而是朝著高疏那走去，此次冇多少人看了，一次是新奇，二次是不測，再多久冇成心機了，還不如持續學習呢，隻要寥寥幾小我重視到這件事。洛葉敲了敲高疏的桌角，眼睛卻放在了高疏同桌那，簡樸的道，“條記。”