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王安石樂了，瞧了他一眼，說：“我如何記得《傷仲永》這個故事講的是‘玉不琢，不成器’，天賦再好也得好好教誨，要不然隻會白瞎了好天稟。”

和尚們：“……”

哪怕這個期間對女性還算寬大，答應女性出門與交遊，卻也不成能讓她插手這類朝堂大事。再有就是，她也不善於這些。以是將來如果朝堂之事需求人居中轉圜，隻能由王雱去做。

這意義是得減輕他的學習任務啊！王雱一激靈，從速否定：“寫這個故事的人必定不是這個意義，爹你可彆聽彆人瞎扯！”

張氏感覺是這個理，也就不再多言。

王雱和司馬琰每天去找胡守恭時，都會先去處胡校長問好。彆家小孩怕校長，他們向來都不帶怕的，畢竟他們是學霸，學霸從不怕教員，更不怕校長——校長看了他們永久慈眉善目！

王雱慫了。看來這該考的還是得考，早點考上早點加一條小命，作天作地也不怕不謹慎把本身作死了！

王雱如願學了套寺裡的拳法，小胳膊小腿嘿吼嘿吼地邁開，瞧著還真有點模樣。

王雱早呼呼大睡了。

司馬琰想說，你三四歲就能在短短一個月內給家裡賺十幾貫錢了，這比背出《論語》才氣更大好嗎？

因而王沆臨去時直誇：“娶得嫂子這麼賢惠的賢渾家，兄長運氣實在好啊！”

沈括曉得王安石是誰以後，對王安石和王雱父子倆的相處格外感興趣，王雱給他爹搓澡時乃至感受沈括的視野一向冇挪開。

“曉得啊，阿誰叫方仲永的不利娃兒因為比其他小孩聰明一點點，小小年紀已經能寫詩，他爹就一天到晚向彆人誇耀本身有個神童兒子！”王雱說，“成果呢，誇耀著誇耀著他兒子被擔擱了。我感覺這故事很有事理，爹你可千萬彆學方仲永他爹啊！我才三歲呢！你不能為了和彆人誇耀兒子聰明就每天讓我背書！拔苗滋長要不得！”

很快地，王安石帶著三個小孩、一個少年到了大澡堂子。恰是沐浴的時候點，澡堂子裡熱氣騰騰，往上看是禿頂，往下看是光溜溜的膀子。

踏著滿地白雪回到家，王安石讚道：“這弟弟不錯。”

這的確是理科生的奇恥大辱！

隨後鄭思和沈括起來了，也被王雱拉著一起來強身健體。如果武興叫的，鄭思如何都不會承諾，王雱不一樣，聽王雱說甚麼“身材是科舉的本錢”，鄭思頓時感覺很有事理。

太學也放假了，胡瑗胡校長每天根基都在家。他對門生峻厲，對小孩卻很寬大，不但不感覺王雱他們太喧華，還叫人籌辦些小食送去，免得小孩子鬨騰久了會餓著——普通家裡都是兩頓，早上太陽高升時吃一頓，早晨日頭將斜時再吃一頓，彆的時候都不備飯的。