3.第3章 獨家記錄密碼[第2頁/共4頁]

坐了一會兒，邊學道翻出了幾道英語挑選題，向周航走去。

邊學道不會拿煩瑣的數學大題去就教，因為他不肯定周航是不是一個樂於助人的人，萬一不是，第一次就教就碰鼻，下次還如何打仗？

邊學道仍然去的很早，他在課堂裡坐了10多分鐘後，周航走進課堂。

走進班級時，課堂裡已經坐著3個門生在埋頭看書，兩女一男，男的恰是周航。

成果，第一次就教題目很順利，周航是一個挺好打仗的人。

荒唐吧？

邊學道規矩地跟周航打了聲號召，半個多小時後，他拿著幾個本身確切有點含混的英語題到周航那邊就教。

全部早晨，邊學道甚麼都冇乾，投入全數精力，設想出一種隻要他本身能瞭解的記錄體例，一種糅合了阿拉伯數字、英文、拚音、天乾地支、遞增遞加、正反倒置、色彩的記錄體例。

淩晨光陰貴重，找幾個簡樸的英語單選是最抱負的。

比如本身曉得05年到07年是股市大牛市。

晚自習的時候，放鬆大腦四周神遊的邊學道俄然想到一個題目：本身條記本裡記錄的都是石破天驚的資訊，被外人看到如何辦？帶來未知的費事如何辦？

春山市第一初級中學冇有食堂，門生用飯，要麼回家，要麼帶飯，要麼在黌舍四周的小吃一條街處理。

在本身的坐位坐下，看著周航的背影，邊學道回想起一些資訊：這個周航家是春山周邊鎮子上的，高中一向在黌舍住校，高中三年他跟周航乾係普通。

根基上，中學時學習好的門生都有點早熟，尖子生周航安靜地聽著彭洪幾人的對話，彷彿說的事兒跟他冇一點乾係。

比如本身曉得劉翔會拿金牌，莫言會得諾貝爾文學獎；曉得燕京奧運會火把甚麼模樣，上海世博會中國館的簡易設想圖，曉得幾屆天下杯、歐洲盃的冠軍得主，恒大買了幾個外援稱霸中超。

第二天早上。

還剩一個多月就高考了，家裡不想邊學道因為用錢受憋，可貴的在邊學道身上放了100塊錢。

在剛纔的夢中，邊學道夢見了2014年的阿誰本身。在夢裡，他變成了彆的一小我，用旁觀者的視角，插手2014年阿誰邊學道的葬禮。

固然時候有點緊，但並非不成能。

邊學道內心奇特，這才兩天，彭洪如何就重視到本身了?

彭洪應當胡想過，測驗時能挨著周航如許的尖子生，借一船東風。

淩晨的時候，當作功地將一組13年後的彩票頭獎號碼融進一串奇特的標記組閤中後，邊學道把一個黑皮日記本壓在了書廚最底層。

邊學道明白了。

課間上廁所時，邊學道聽男生暗裡群情，說年級裡一個學習不錯、長得也不錯的女生，比來剛在迪廳四周的小旅店裡被彭洪給“拆封”了。