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餘洋：……我為甚麼要奉告媽媽你教的好！

“你拿個新的本子出來，寫個五十字的作文給我吧，就按照你們這一課的內容，大抵的概括一下，這一刻的主講內容。”

副部長髮了脾氣，內裡倒是溫馨了一些，辛瑤走出來，學習部有兩個同係的小學弟熟諳她，直接就走過來打了號召，問她是不是來找兼職。

兩人在電話內裡推來推去，這幾天已經開端涼了，白燕擔憂她冷，辛瑤不想讓她跑趟子，說來講去，倒是決定她冇課的日子挑一天歸去，又拉了拉家常，這才掛了電話。

這還冇有還是上課，就開端測驗了？

固然冇有說出來，但是辛瑤心底是當真的……

“你這個彆例，我並不倡導，英語的音標要做到和你的拚音一樣，你看到這個音標，就應當曉得它讀甚麼，而不是靠著拚音的體例去記著它，如許的話倒黴於學英語。”

“你這個哼……是跟豬小妹學的嗎？”

總算熬到大三，辛瑤早早就去學習部做了登記，明天週五，週末是補課岑嶺期，辛瑤想去碰碰運氣，如果能接到兼職，明天便能夠直接去了。

“口語和單詞是分歧的，你有冇有較著的感遭到，你先前怕說錯，不敢大聲，也不敢讀，反而說的更不好，顛末練習以後，你說的越來越好聽，你本身也會越來越自傲，現在提及來也變得流利多了？”

“過幾天我回趟家吧，不過就怕時候來不及, 當天就要趕回黌舍呢。”她這邊想了一下說道。

歸去的路上，看回放的時候，較著感遭到對比第一節課的話，劉文浩的口音是在進步的，並且進步還不小，比起來第一天那磕磕巴巴的音標瀏覽，看得出來他本身非常儘力。

看到最後的測評，辛瑤才真的是傻了眼。

辛瑤本身是不想去上大學的，她想早點出來事情，幫白燕分擔家用，她五歲的時候父親捲了家內裡的錢跑了，還欠了一屁股債，白燕辛辛苦苦把她拉扯大，就是但願她能好好學習，今後好出人頭地，不要過如許的餬口。

副部長有些惱的說著，能看出來已經有些上了火，辛瑤再看桌子上麵的檔案也有些亂，倒是也明白內裡是甚麼環境。

冇聽辛瑤的，他一早晨看了好多集，公然口語上麵變得流利多了，劉母這個高興啊，拉著她說了好幾個感謝。

體係特地的把兩節課的讀音堆疊在一起，重新到尾給她放了一遍，如許結果倒是出的很快了。

餘洋立馬翻開講義指給她看，辛瑤點點頭，如許看的話，體係出的題還冇有超綱。