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“看不懂……”樸重少女說。

餘洋冇有說話，直接就把講義翻到了第二單位的第一課。

辛瑤：？？？？

這節課上的對餘洋來講是格外痛苦的，那張卷子固然她冇說甚麼，但是餘洋卻清楚的看到了本身的題目。

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影象卡的結果在餘洋的身上是事半功倍的，統統的題目茅塞頓開，迎刃而解，下課的時候乃至另有些意猶未儘。

嚴格的聲音不竭的在催促著辛瑤，她跑的速率能夠說是越來越快，平常她都是提早到，明天也是因為之前看餘洋的任務略微腳下慢了一點，但是卻冇有想到，體係竟然另有如許新奇的提示辦事。

就如許，體係之前還敢給她鑒定一個不同對待？

對於體係的警告，她是一點牢騷都冇有的，並且也感覺明天確切時候是有些拖了。

真的是一句直擊靈魂的暴擊了。

“對對對，他是英國人吧！那一口純粹的英國腔，哎呀呀太誘人了。”

自從開門看到是辛瑤，白媛就冇有停口的和她說著本身的……新愛豆。

體係的動靜是在辛瑤踏出餘洋家裡的時候給到的。

“短板是需求不斷練習的，你不能三天捕魚兩天曬網，學習可不是一日就能勝利的。”

以是就是說，你本來就看不懂作文題目……或者不會寫……

“嗯，有些詞我用了翻譯器，我不想用中文，這是我本命的電影啊！”

真是辛苦餘洋小朋友了。

不過如果如許的話，教案上麵還是需求下點工夫的，要遵循體係要求的“嚴師”來做才氣夠……

餘洋低了頭，冇說話。

“如果你不管如何都看不懂這道題，亂填也不是不成以的……”

“你用翻譯器了吧？”翻看了一下作文，辛瑤問道。

【宿主勝利觸發支線任務――嚴師出高徒。】

體係的聲音打斷了辛瑤在想教案的心機，翻開一看，她愣了一下，緊接著就邁開步子跑了起來。

這倒是不首要，首要的是，她對待學習英語的態度，比起來第一天已經有了翻天覆地的竄改。

任務內裡詳確的解釋了，如何如何讓她對餘洋保持一個嚴格的狀況，並且給餘洋籌辦大大小小的各種測驗，跟白媛和劉文浩的支線任務不太一樣，餘洋這邊觸發的是第二階段的任務鏈，給出的支線任務是一個詳細的任務，最後的嘉獎，也是綜合性嘉獎。

“觀後感寫了嗎？”

“做卷子吧。”

“嗯，我之前保舉給你的那部《命》根基上就是他的自傳電影。”

因為是重新補課後的第一節課，在給了一個巴掌以後，這節課餘洋上的格外專注，為了給他增加自傲，她還是給了一張影象卡，就當作是在發糖了。

聽她說完，辛瑤還對她多少有了一點刮目相看。