第20章 第二十節[第2頁/共3頁]

跟著外星基因對地球生態體係影響研討的深切，生態學家們發明瞭一種由外星基因激發的特彆生物退化征象。一些地球生物在與帶有外星基因的生物相互感化過程中，呈現了基因騰躍式退化的環境，它們快速獲得了一些本來需求冗長退化過程才氣具有的特性，如超強的環境適應才氣和感官感知才氣。這一征象激發了科學界關於生物退化倫理的狠惡會商，一部分科學家擔憂這類非天然的退化加快能夠會對地球生態均衡帶來不成瞻望的風險，而另一部分科學家則以為這是地球生物退化的新契機，能夠藉助外星基因的力量鞭策地球生命向更高層次生長。

星際交際籌辦委員會在帝陵文明生態區召開了初次環球摹擬星際交際演練。各國代表扮演分歧的外星文明角色，遵循預先製定的交際原則和禮節標準停止交換互動。演練過程中，呈現了各種龐大的環境，如文明曲解、資本分派牴觸等，這些題目都被詳細記錄併成為後續完美預案的首要根據。通過此次演練，人類對外星文明交換的龐大性和應戰性有了更深切的熟諳，也更加果斷了在帝陵文明生態區持續深切研討和籌辦的決計。

在帝陵周邊的嘗試基地，科學家們對那些帶有穩定外星基因的生物停止了耐久的生態察看。他們發明這些生物與四周環境逐步構成了一種全新的生態均衡乾係，一些本來靠近滅儘的本地物種在這類新的生態環境下開端呈現種群數量上升的跡象。這一征象激發了生態學家們的稠密興趣，他們開端深切研討外星基因對地球生態體係的團體影響，試圖構建一個包含外星基因身分的全重生態模型，為地球生態庇護和修複供應全新的思路與體例。

在星際交際籌辦方麵，帝陵文明生態區的分支機構開端與環球各地的教誨機構合作，展開星際交際教誨課程。這些課程涵蓋了外星文明研討服從、星際交換禮節、跨文明相同技能等內容，旨在培養新一代具有星際視野和交際素養的人才。年青的學子們對這些課程表示出了極高的熱忱，他們主動參與講堂會商、摹擬交際活動等，為將來人類與外星文明的正式打仗儲備了豐富的人才資本。

在假造實際體驗項目流行環球之際，帝陵文明生態區的外星文明研討中間又有了新的實際衝破。物理學家們在研討外星信號的能量傳輸形式時，發明瞭一種能夠超遠間隔傳輸能量且耗損極低的道理。這一發明