8.chapter 8[第1頁/共4頁]

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憑甚麼，憑甚麼薑瑜能獲得沈教員的存眷？

畫室的最中間的處所擺了擺設台，上邊蓋著一層白布，白布上擱著些亂七八糟的東西，像甚麼圓柱體啊，甚麼蘋果梨子之類的，讓畫室的門生跟著畫。

沈教員稱好，道：“畫畫這東西，你一兩天不畫，能夠利市生了，以是啊，你很多畫，曉得不？”

薑瑜晃了晃手裡的紙，道：“補助申請單，黃教員感覺我家中貧苦，非常的需求幫忙，想了體例給我弄了這個東西。”

薑瑜拿著這份檔案頓時有些遊移了，薄薄的一份紙在她手裡的確就是重逾千斤，她想也冇想就回絕了這份補助，道：“教員，這個補助我不能接管，我現在並不差錢的。”

薑瑜之前能夠說是藝考生裡的一股清流了，學習成績比非藝考生都好，在大師嘴裡，那都是彆人家的孩子，能夠說是方方麵麵都很超卓了。

班主任點了點頭，從桌子上拿了一份檔案給她，道：“你的環境我跟黌舍反應過來，你能夠持續在畫室學習畫畫，畫室學費減少一半……另有，這是一份貧苦生補助檔案，你拿歸去蓋個章，一個學期能有三千塊的補助。”

薑瑜忍不住笑。

她這般為薑瑜考慮，薑瑜隻感覺心中一暖，忍不住有些打動起來，她道：“沈教員，您不消這麼為我操心的。”

我說的是實話啊，為甚麼你們都不信我？

班主任曉得她的家庭環境，對她這話，那是一點都不信，隻苦口婆心的道：“我曉得你們這些孩子，心氣高，好麵子，聽不得彆人說你窮。你放心吧，班上的補助名額我都冇有公開，不會有人曉得這件事情的。”

“我在畫室很少畫畫，這些東西買來也冇如何用過來，顏料甚麼的都還是新的，你全拿歸去用吧。”沈教員把辦公室裡統統的畫具都拿了出來，全都籌算讓薑瑜拿去用。

兩人說著已經進了辦公室，等辦公室門一關上，全部畫室頓時嗡嗡嗡的響起來，大師都在小聲的會商著，此中的會販子物，天然是薑瑜。

看著她涓滴不在乎的模樣，季蘭氣得很，心中對薑瑜的妒忌幾近要噴發了出來。

薑瑜被班主任說得有些不美意義，她道：“我曉得的教員，我會很快的調劑過來的，下次成績不會再這麼……這麼樣了。”

沈教員擺了擺手，道：“我可不是為你操心，我隻是不但願一棵好苗子就這麼毀在我的麵前了。唔，你的畫板質料呢，冇帶來嗎？”

不過，還好她有一個全校第二名的同桌，徐快意曉得她的難處，趁著下課或者午休的時候會給她補課。薑瑜的環境實在很奇特，她高中的知識也就英語數學語文好一點，其他的那就感受初學者一樣。不過，對此徐快意卻彷彿是一點獵奇心都冇有，甚麼都冇問，倒是免除了薑瑜找藉口的需求。