25.第25章 不夠資格[第2頁/共3頁]

“這個女人如何又過來插一杠子？”

“哦？”馬書記嘲笑一聲，“讓一個隻要高中學曆的人做大學講師――你這就是這麼操縱黌舍付與給你的儘力的？”

陸鳴嘴角出現一陣嘲笑，未等梁梅青開口，便又持續逼問道：“我以為，周院長給蘇馳下的這份聘書應當無效，梁校長，你說呢？”

特聘講師？

天然是因為蘇馳實在是太年青了，頂多也就二十出頭，還一身痞氣，那裡有半點大學講師的模樣？

聽聽馬院長接下來如何說！

鈴聲響的太俄然，周院長一個顫抖，本能就要掛斷，但在看清來電人的名字以後，他稍一躊躇，還是接通了。

“跟他的口語程度凹凸冇乾係，”周院長又看了陸鳴一眼，“陸校董和馬書記的意義是，他的學曆不敷……”

周院長的手機不止鈴調子的大，聽筒的音量也足，梁梅青辦公室裡又溫馨，電話裡傳出的聲音在場的每小我都聽得清清楚楚。

這下有點費事了。

“周院長這個題目問的好，”馬書記彷彿早有籌辦，“既然黌舍冇有特聘講師這個職稱，那是不是說，你聘請蘇馳為特聘講師從底子上講就是弊端的？”

陸鳴頓時兩眼放光，如獲珍寶普通的一把搶過檔案，急不成耐的翻看起來。

算了，做不成特聘講師就還是當門生吧，歸正不管做教員，還是當門生，對他來講都是一樣。

蘇馳這份學籍檔案還是她親手炮製的，內裡寫的甚麼，每個字她都清清楚楚。

為毛？

竟然連蘇馳的檔案都調出來了……馬書記這是要逼宮啊！

陸鳴、陸天豪、孫廣鵬齊刷刷的看向馬書記和周院長，又高低打量著蘇馳。

陸鳴眉頭微微一皺，內心暗罵著。

你曉得交換生團是如何評價他的口語程度嗎？比他們國度電視台的播音員一點都不差！這麼高的口語程度還當不了你們學院一個口語教員？那我倒想問問，陸校董和阿誰甚麼馬書記的要求是甚麼標準？”

“是周院長嗎？我是柳盈，我傳聞明天你們學院歡迎阿聯酋交換生團的阿誰口語翻譯程度不錯，我這兒有筆買賣要談，剛好需求一個阿拉伯語口語翻譯，你能幫我聯絡一下他嗎？我想請他幫個忙。”

這如果傳出去的話，社會上如何群情臨時不說，我們如何跟門生家長交代？哦，我們辛辛苦苦把孩子送到你們海都大學，成果你們找了個個高中畢業生來教他們？”

梁梅青悄悄看了蘇馳一眼，見蘇馳還是一副風輕雲淡的模樣，她懸著的心便放了下來。

梁梅青倒是眼底閃過一抹亮色，低頭翻脫手機，快速寫了一條微信，發了出去。

哼！可算是拿到你的把柄了！

說著，馬書記翻開了摺疊著的一頁，指著劃著紅線的幾行字唸叨：“第2條，普通具有博士學位……第3條，海內招聘者應當擔負傳授或呼應職位……第4條……用心學術研討，建立了有特性有影響的學術觀點、學術思惟和學術實際，取的國表裡同業公認的首要學術成績。”