第33章[第3頁/共3頁]

昂首朝左火線的宋銘睿看去，他正伏案疾書呢，冇有涓滴的非常。

8點40開端進考場。

用玄色中性筆在答題卡上畫了一道杠。

加上宿世，夏楓已經來過兩次考場了。

現在要抄襲，總償還是要找些成績好的抄撒。

隨後他又花了兩次【時候發展】，彆離和那兩個鎖定的四眼仔簡樸對了一下答案，發明宋銘睿的是標準答案。

已經重視到他的男監考教員，立即大聲嗬叱道：“這位考生你乾甚麼，坐回本身的位置！”

夏楓看了兩遍後又在嘴裡大聲唸叨：“B、B、A、C、D、C、D、D、A、C、B、A、D。”

大抵一個小時後，他開端籌辦行動了。

他到圖書館裡彙集了很多相乾質料，然後集眾家之長，寫出了一篇範文，然後又花了幾早晨時候默背下來。

然後把手中的答題卡用力舉高後又看了幾眼，肯定冇題目後在腦海裡默唸叨：“發展。”

統統等高考後再說！

“B、B、A、C、D、C、……”

通過進一步的察看後，他有90%的掌控，這兩小我學習成績應當不會很差。

火線的監考教員重視到他非常的神采，朝他走了過來。

原則上高考監考教員是不答應到處走動的，一來走動時會形成視覺盲區，給人作弊的機遇；

等感受差未幾了，再次發展。

熟諳的眩暈感方纔傳來，夏楓立即低頭朝答題卡看去，隻見上麵的玄色劃痕就像碰到驕陽的雪花一樣，轉刹時消逝不見了。

8點20到了南苑高中。

彆的一名女監考教員攔在夏楓進步的路上，成果被夏楓一下子擠到地上了。

如果說高考前夏楓做了甚麼籌辦，那麼無疑就是作文了。

在腦海裡默唸叨：【發展】

下一秒，統統又都回到了之前，夏楓發明本身正坐在坐位上。

不過固然內心恨不得站起來大喊幾聲以示慶賀，但此時隻能把這份衝動埋藏在內心。

對這裡的環境還算比較熟諳。

不過考場裡有哪些成績好的尖子生，他就不大記得了，話說宿世他也冇體貼過這個題目，拿到答題卡後就是瞎幾把亂寫，亂來時候罷了。

還是如出一轍。

而反觀成績不好或是普通般的人，大多數神采都是忐忑的，蒼茫的，不知所措的，會有各種小行動。

這下他終因而放心了。

當回過神來後，他發明本身已經衝向了宋銘睿，因而從速在腦海裡再次喊道：“發展。”

從這些微神采裡，便能大抵判定出成績如何。