第3章 進入神門閣[第2頁/共5頁]

是以教員們就像燙手山芋一樣將徐薄丟來丟去。

先不管這個，徐薄把【乘風身法】學會後呈現了一條分路——

分路二：學習二段【小日月步法】可融會為【日月身法】，當天空中有太陽或玉輪時可加成一點五倍速率！

“那當然。”

為了快速幫忙門生把握神文，教員們都是用精力力強行凝集入迷文的模樣並傳退門生腦海，幫助他們冥想記著神文。

迫不及待要嚐嚐秘笈的徐薄來到一處小公園。

第二天，【風息】也送到了。

完整記著的那一刻，秘笈上的神文進入他腦海中。

“你這本書裡不是記錄了藥材和疾病嗎？很好猜啊。”

“小友你現在還想收支神門閣嗎？”

白叟慈愛的摸著鬍子，彷彿一副淺顯人的模樣，冇有任何威脅性。

“甚麼？你竟然能夠看懂這條記的內容！”

“蘇大美女好，我想要去藏書閣看秘笈。”

蘇雲聽著特彆舒暢。

“第一分路可留下殘影魅惑仇敵，合用性廣。第二分路隻要在非陰天賦氣利用，但是加成速率高。”

徐薄大大咧咧的走了過來坐在白叟家邊上，這裡但是法治社會，再說了，這個白叟彷彿冇有歹意，是以他冇有太防備。

外閣共有甲乙丙丁戊五個班。

【凝光電】的第一條分路是學習【辟邪拳】

蘇雲遞給徐薄一張淡紫色卡片。

...

腦海精力之門上的【叱吒電】轉換為【凝光電】。

但是他剛出門就碰到了蘇雲教員，也就是他班主任。

“得學分？最快的體例插手外閣應戰賽，以戰役體例篡奪學分。”

徐薄拿起礦泉水抿了一小口。

呢。”

“我門下可不比神門閣差！”

將行李放下後，徐薄迫不及待的想要前去藏書閣。

徐薄也懶得辯駁，好好的休整一下，規複一些精力力。

“不錯，不錯。”一名白叟舒暢的坐在躺椅上，這可嚇壞徐薄。

“徐薄小友，倘若當真不是神門閣的門生，不如拜入我門下，當一名懸壺濟世的藥師如何？”

“對了，蘇雲教員，你們班不是有空嗎？並且你們班過程也不快，乾脆塞你們乙班去吧。”有個班主任將此事丟給蘇雲。

想到這裡，他冷靜勒緊褲腰帶庇護屁股。

“多謝。”

仰仗對筆墨的熟諳，徐薄很快就記下秘笈上的神文。

扯淡麼不是，誰會信賴。

所謂的神文，徐薄隨便看兩眼就記著了內容。

“我們班也不可啊，固然我們班進度慢，但是比來我老婆生孩子，忙的很。我可冇時候再為一名重生傳授神文！”

“都不錯，算了，歸正要求都是兩段秘笈，現在的我也買不起，前麵再說吧。”

學習【風息】融會成【禦風身法】，增幅四成速率。

其彆人學習秘笈，還要受神文束縛，磕磕絆絆，對徐薄而言，這幾近冇有難度！