第95章 要是震不住你們我還當什麼校長[第2頁/共3頁]

他很不平氣我如許的做法，以是，題目出好以後，直接郵寄到省教誨廳。

明天是會商數學抱負杯的事情，大師先說這事。

張曉麗現在才曉得，本來事情是如許的。

“教員測驗乾嗎，是門生考就行了。”

“我們會測驗，不即是門生會測驗啊！”

此次，黎雪教員能到濱海二中當一名中學教員，也是我到東江省師範大學承諾要來的，隻要她情願到我們濱海二中教書，我這個校長就敢讓她上高三。

嗬嗬！

厥後，她才從趙淮南的嘴裡曉得，這套題是張曉麗出的。

而魏校長以後又感覺那套錯題丟臉，並且，他估計不敢再信賴許露了，以是特地讓本身把試卷做了，並改正試卷的弊端，以挽回之前丟的麵子。

她到明天賦曉得穆了了和魏校長的事情。

老教員確切有經曆，但是並不代表新教員冇學問。

彆人出的就算了，張曉麗出的，她必定不平氣，就去教誨局大鬨。

張曉麗看著穆了了，心中感慨，要不是穆了了重新提及這些事，她不曉得甚麼時候才曉得全部過程有那麼多的轉折點。

當時，當她曉得抽到濱海二中測驗題的時候，很高興，因為，她終究能夠大展風頭了。

張曉麗頓時才恍然大悟：“我出完題以後的第二天，魏校長又給我拿來一套題，讓我在辦公室做。我也冇多想，就在辦公室做了。

穆了了接話：“理科班教員接著彙報報名的環境，理科班教員說完，理科班持續講。”

穆了了持續說：“我掛掉電話，立即打電話問魏校長，為甚麼有一套題冇有通過我，直接郵寄到省教誨廳了。

魏校長當時很活力地指責我，說我濫用權柄，為甚麼非要指定張曉麗教員出題。

為了進步講授質量，我們下一步，就要停止教員和門生一起測驗。”

測驗以後，許教員還特地拿了一套題來詰責我。

張曉麗心中一緊，恍然大悟：“我確切不曉得真相。當時，魏校長深夜給我打電話，讓我連夜出一套題。我也冇問甚麼事情，就連夜出了。題目出好以後，魏校長就帶走了。”

他不曉得以後穆了了找到過魏校長的事情，他當時，還覺得魏校長扛不過市教誨局的壓力，廢掉許露的出題，讓張曉麗重新出題。

趙淮南搖點頭表述，他也不曉得是如何回事。

穆了了說著看向許露：“是吧，許教員，您應當冇健忘吧！”

我說，那好，教誨廳剛纔給我打電話，說題目出錯了，試卷答案也有弊端。你賣力吧！

但許露不曉得整件事情是如何回事，以是就大鬨。

她下認識看了看趙淮南。

我猜，那套題，應當是張教員出的。”

張曉麗心中一梗，穆了了的速率還真是快，下午剛會商好，早晨就說出去了。