第60章 那小子不服氣我成績好要挑釁[第3頁/共3頁]

他並不想把本身的解題思路和過程奉告其彆人，他隻是想贏過顧許。

他持續今後寫，很快就進入解題的關頭思路與步調。

楊萬裡冇法，隻好用張曉麗的體例，把曲線畫到牆上，乃至畫到了門上。

顧許心無旁騖，用心解題。

“我如何不敢！”顧許很快接話。

明天恰好到張鬆打掃衛生。

張曉麗表揚：“顧許同窗說得對。”

那麼，這道函數題到底有幾對數是取值範圍呢？

“叮”下課鈴聲響了。

這是一道函數求值域的大題，普通來講是最難的。

剛開端，兩人的解題步調是一樣的，都要按照已知前提解出函數的答案，在取值域，關頭是值域的取值題目。