第二十四章 放假[第3頁/共5頁]

送走了父母的楊景行回到旅店後就開端練吉他。冇體例，音樂學院也放假了，李迎珍也回家了，楊景行再不能去北樓練琴了。而他又死活不肯去彆人家裡打攪，就隻能拿這爛吉他頂頂數了。

楊景行的考前教誨班已經報名了，十六號開課，到二十號，每天上午下午各兩節課，彆離是樂理和視唱練耳。以是要先在音樂學院四周找個旅店讓他住下來。

照理說遵循楊景行目前的程度，如許的教誨班上著也冇啥意義了，但是李迎珍和賀宏垂都建議他去跟著看看。

李迎珍罵：“很多聽眾都把這首曲子作為一個吹奏家的試金石，浪漫，哀傷，誇姣……你底子冇有肖邦的氣質！”

實在李迎珍有聘請楊景行去她家住，楊景行當然不敢打攪。在旅店安設下來後，一家人就去吃午餐。

教員說此次的試題偏難，必定了同窗們的儘力和成績。和之前比起來的話，楊景行成績略有進步，陶萌更高一點。

章楊的第一反應是：“西瓜哦，雞毛哦！”

這段日子的天是真冷，課堂裡有暖氣，讓門生們都不肯意出門。不過元月五號下了這個夏季的第一場雪，還蠻大，門生們就忍不住芳華的打動，衝出去玩耍了。

十三號上午，黌舍裡車滿為患，都是來接孩子的。楊程義也來了，他和蕭舒夏是昨晚就到浦海了的，來安排楊景行在浦海接下去十來天的餬口題目。開著本身的奧迪等了兒子好久，楊程義都有換車的打動了。

浦海的校服大衣是深紫藍色的呢子麵料，不是很厚但挺時髦，門生們也比較喜好。可貴的一場能讓空中變白的雪，很多人抓緊機遇耍帥扮靚拍照。

用明天的房錢送走房東，關上那形同虛設的鬥室門，楊景行坐在琴前，有感而發，先彈一遍《悲愴》第一樂章。

隻要楊景行，回絕了幾小我的美意，籌辦在琴房過個孤傲的安然夜。

陶萌問：“聽不聽？”

陶萌一下笑吟吟，卻趁穿大衣的機遇回身，不讓楊景行看了。

陶萌看著楊景行，闡發他是不是又在使壞，肯定冇有後就有點無語，點點頭：“你也是。”

楊景行主動問好：“叔叔好。”

楊景行也看著陶萌：“我就是看標緻女生笑來放鬆的。”

這讓楊程義和蕭舒夏又有了些設法，感覺本身這麼個寶貝兒子就如許送去音樂學院，是不是可惜了。萬一楊景行今後成了個不成器卻不放棄的藝術家，楊程義好歹也有點家業，可如何辦啊。

陶萌幫楊景行闡發：“你數學冇闡揚好。”

期中測驗彷彿鼓勵刺激了大師，以後的學習氛圍更加嚴峻起來。楊景行仍然是保持著他的節拍，上課，練琴，學樂理，嘗試作曲。偶爾逗一逗陶萌，並和她在學習上相互催促。陶萌彷彿也適應了，不再惡感楊景行的爛笑話。