第十四章 純小白[第4頁/共6頁]

胡以晴躊躇了一下問：“那學費呢？”

胡以晴看看袋子，又看楊景行，挺欣喜：“你如何曉得選這個牌子？”保養品，中檔牌子，一瓶補濕液也就幾百塊。

楊景行隻得坐到鋼琴前去了，忐忑的說：“那我就彈599的第十八首。”

楊景行更奧秘的小聲：“我明天中午瞥見楊景行和任初雨了，他們一起在琴房，任初雨還扮裝了。”

胡以晴說：“是該用飯了，那先歇息一下，我兩點再來，冇題目吧？”

胡以晴打了半個小時的電話纔回辦公室，同事問她：“樂甚麼呢？笑這麼高興。”

楊景行說：“我記得電話號碼。”

“打電話冇？”

胡以晴看了楊景行兩秒才明白，頓腳：“真的，我把這事健忘了……光送花不好吧？現在去買還來不來得及？就把這送給李傳授。”胡以晴想奉獻本身的保養品。

胡以晴笑得有些光輝：“加油。”

禮拜天早上九點，胡以晴去琴房，想把籌辦好的講授內容在黑板上板書一下，便利下午給楊景行上課。可她在樓梯口一聞聲那琴聲就曉得楊景行已經先到了。

楊景行指指麪包和水：“早籌辦好了。”

可惜有小傢夥不肯意受折磨了，來叫：“張教員，能夠開端上課了。”

楊景行的第一末節還冇彈完，張楚佳就叫起來了：“停，停！”看著楊景行：“你彈之前都不闡發一下旋律聲部麼？你看看，這幾拍實在是模進的，你彈起來一點停止感都冇有！”

胡以晴又問：“是不是給你名片了？”

楊景行又彈了兩遍，張楚佳點頭了，對胡以晴說：“他指頭獨立性好，雙手同步不錯。”

胡以晴很嚴厲：“程度是無儘頭的，不竭的進步纔是關頭。”

至於邊幅嘛，倆人各有好處弊端。張楚佳的眼睛略微大一些，但是臉相對比較寬。胡以晴五官相對小巧，但相對貧乏表麵神采。

胡以晴是一點多返來的，問楊景行：“用飯了嗎？任初雨呢？”

楊景行點點頭，問：“你不會不要我了吧？”

“嗯，我曉得了，你有甚麼事？”李迎珍的話語並不熱忱。

兩人對證，楊景行說是想讓胡以晴好好歇息才說下午調集，胡以晴說測驗不但是楊景行的事，她當教員的也有任務在身。

讓張楚佳上課的鋼琴班就三個門生，兩個小子一個女孩，都是十來歲的模樣。楊景行往那裡一站，也不曉得是鶴立雞群還是雞立鶴群。三個小孩子也冇對楊景行這個大哥哥表示出甚麼興趣，倒是他們的家長很看希奇。

“你真不去用飯啊？我給你帶來？喜好甚麼菜？”

任初雨咯咯樂的活力：“那我走了！”

“每天吃了晚餐就進課堂，都是練到淩晨兩三點，黌舍辦理處的人都在說他。週末整天都是呆在課堂的，午餐都是帶去的麪包。”胡以晴也不考慮這些話的可托度。