第十六章 坑人需謹慎[第1頁/共3頁]

這讓李承乾臉上閃過一絲難堪之色，他很明白孔穎達為甚麼要看本身，隻因為他寫的字實在是……

“不知孔師感覺門生這篇文章與之前的那些文章有何分歧嗎？”李承乾持續問道。

成果還冇等他在東宮歇息一下，就看到前次帶著他去本身老媽宮裡的阿誰老寺人走了出去。

“殿下，這，這些……”孔穎達滿臉不成思議的看著李承乾。

“古之學者必有師。師者，以是傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之前後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

李承乾直接站了起來，走到孔穎達的麵前，拿過筆，在紙上寫下一行字，問道：“孔師覺得此句該如何斷句？”

“孔師方纔還教誨門生知錯能改良莫大焉，孔師莫非冇有改錯的勇氣嗎？”李承乾大聲說道。

說著李承乾便將本身昨晚熬夜寫出來的那幾張書稿遞給孔穎達，而後者臉上也是暴露了對勁之色，欣喜的接過書稿，道：“所謂知錯能改良莫大焉，太子殿下故意了。”

前文就說過，李承乾壓根就不會寫甚麼羊毫字，以是明天回到東宮籌辦寫這篇文章的時候，固然隻是短短幾百字，卻整整寫了一早晨！大部分時候都是在照著書籍寫字！

“民可使由之，不成使知之！”孔穎達想都冇想，直接讀出來。

李承乾看孔穎達的神采，奧秘的笑了笑，出言道：“孔師覺得門生這篇文章如何？”

“孔師看出來了吧？這些斷句處的標記門生稱之為標點標記，感化便是為了讓文章的意義更加清楚明白。”李承乾笑了笑道，“孔師應當曉得，一小我所寫文章，分歧的人能夠會有千萬種分歧的解讀。而有了這類標點標記，不管是誰看到都能夠清楚的明白文章的意義，不至於呈現歧義或者偏差。”

李承乾的兩個題目，完整的讓孔穎達麵色慘白，呼吸變得粗重，盜汗不由流了下來。因為他也想到，當古人們對於古之先賢的那些文章、著作的瞭解必然有很多是弊端的！

一篇韓愈的《師說》看的孔穎達目瞪口呆，看完一遍以後，不由又重新到尾細心的品讀了一番。

“那，那我該如何辦？”

“啊？”孔穎達這才從文章中回過神來，滿臉震驚之色的看著李承乾，驚呼道，“好，好，太子殿下真乃天賦也！”

“以是，答案隻要一個――先人曲解了孔賢人的意義！借使先人記錄賢人之言時，標明斷句，厥後之人會呈現完整相反的瞭解嗎？”李承乾目光炯炯的盯著孔穎達問道，但是後者已經完整墮入了本身的小天下，麵色不竭的變更，完整冇有理睬李承乾。