第29章 本就是奪回自己的東西，何錯之有？[第2頁/共3頁]

作為堂堂秀才，來到一個村落族學講課，已是屈尊。

這是沈鴻業方纔坐的位子。

課堂裡傳來沈鴻業安撫朱教員的聲音。

本就是奪回本身的東西，何錯之有？

守在藏書室門口的二爺時不時往這邊看，見沈逾白昔日慘白的臉現在卻被曬得發紅，身子微微顫抖著，就曉得他熬不住。

朱先生掃了眼沈逾赤手裡的書，雙手背在身後開口：“滿招損，謙受益，你可有讀到？”

辦事不公，便是先生又如何。

沈氏族學一共隻要三個班，孩童發矇在丙班，發矇結束進入乙班學四書五經，這一階段多是背誦為主，先生並不講經意。

隻是在看到門口站著的沈逾白時，下認識繞遠了走。

連爺爺奶奶等長輩他都勇於抵擋，又如何會對一個還未正式傳授他的先生屈就。

也實在冇甚麼好辯白。

氣急之下，他連說三個“好”字。

將門生趕出課堂教員的權力。

他氣惱至極，連先生的姿勢都顧不上，對沈逾白怒喝：“你對四書五經讀得如此透辟，還來上我的課做甚麼？出去！”

族學裡先生經常罰站門生，這事並不希奇。

可他不甘心。

沈逾白倒是個離經叛道的人，這三年遭到的各種白眼早就磨鍊了他的心性。

當他們看過來時，就見沈逾白撐著木棍站在課堂門口。

不過教員在帶孩子讀書，他們不敢打攪，也就冇和沈逾白打號召，隻是多看幾眼後分開。

沈逾白還未到18，能在族學讀書，名額完整能夠讓給沈鴻業，可沈逾白在不需求名額的時候將名額搶走，就是做事不留餘地。

看到沈逾白出去，他站起家，將桌子上的書籍清算進包裡，揹著布包走到門口。

這小小的三個班就是沈氏一族的但願。

既是替代沈鴻業來讀書，坐在沈鴻業的位子正合適。

門生們更是因為他的身份對他畢恭畢敬，還從未有人敢如沈逾白這般頂撞他，讓他如何能不惱？

他早上的氣到現在還冇消。

族學的朗讀聲傳出去，引得扛著鋤頭去地裡的人們的目光。

沈逾白淡淡看向他：“這是我爹用命換來的名額，彆人搶不走。”

朱先生胸口狠惡起伏，明顯被氣得不輕。

朱先生被堵得啞口無言。

這句話出自《尚書·大禹謨》，意為驕傲會招致喪失，謙善能夠獲得好處。

不過他並未分開，而是拄著木棍在門口站著。

沈鴻業滿臉怒容：“我便是不消名額也必然考上秀才！”

這位朱先生年紀很大，穿戴灰色長袍，頭髮斑白，麵龐肥胖貧寒，像是個一板一眼的人。

沈逾白眼中戾氣翻湧：“門生臥床三年，現在也不過17不足，先生又如何曉得門生在先生這等年紀冇法功名在身？”

“你身子弱，底子冇法參與科舉，你就算搶歸去也隻是華侈名額。”