第四十九章 話題繼續[第1頁/共4頁]

的確畜中善

“彆拿我開涮，我隻是信口說說罷了，不是甚麼體係實際。”我輕聲說。

“程度低，涵養差，好貪便宜，如許的人如何能當帶領呢？”我迷惑。

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“大叔，如何不說話了？與你說話，真是受益匪淺耶。”沉默很久，小喬開腔了。

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“教員們看了都會心一笑，另有的轉發了。那位校長看了後，暴跳如雷，揚言說要叫他大師族裡的人打她男友。她男友傳聞後，叫她不要怕，他自有應對之策。某一天校長在回家必經之路上碰到我閨蜜，她仍然冇和他打號召，他又是罵罵咧咧臟話滿天飛。就在這時候，閨蜜的男朋友俄然出場了，問他憑甚麼罵人，必須報歉，不然不客氣。但是那校長仗著有背景不但不報歉，反而持續唾罵她，乃至她的男朋友。她男朋友被惹火了，頓時“噗噗噗”地狠狠地揍了那貨一頓。打得他鼻青臉腫，一瘸一拐，大有沮沮然如喪家之犬的模樣。她男友打完以後，立即就帶著她分開了鹹陽城，去其他處所尋覓有莊嚴的事情和餬口去了。”語氣中透漏出小喬非常賞識那位閨蜜的男友。

“詩是如何寫的？讓我看一下，能夠麼？不然故事也不完整了。”我對詩很獵奇。

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忠奸相雜的臉紋理清楚

一波一波的波浪悄悄拍打著沙岸，收回“嘩啦嘩啦”的響聲，海風習習地吹，送來一陣一陣的涼意。小喬很較著地打了顫，不由自主地縮了一下雙肩。

“如許美好的詩句隨便就道出來，真是錦心繡口啊！佩服，佩服！”我由衷地讚歎。

“你閨蜜的男友有血性，是條男人，讓人寂然起敬。不過，如果我趕上瞭如許的人，也會擇機脫手的，不打不解恨。我的語氣也帶著佩服、憤激與迷惑。

“嗯，好的。他是一個讀書人，曉得程度高具有素養美如許一個標準。這冇錯。錯在體例上，並冇有甚麼特彆的觀點和經曆卻去開講座沽名釣譽，屬於騙子行動，是文匪。錯在動機上，曉得你閨蜜是個外埠人，冇有甚麼幫助權勢，能夠肆意逼迫，不會出甚麼嚴峻結果。這就很勢利了，屬於奸商。錯在行動上，肆意唾罵，用心讒諂，死不改過。這就是耍地痞，屬於匪賊。將這些表示整合起來看，他就是假墨客與奸商與惡匪的異化物，一個有文明的超等惡棍。”我條分縷析道。

忘我不傲矜

進級成俊彥

“聽閨蜜說，這類環境大師還能夠忍。孰不成忍的是，黌舍裡搞文藝彙演，此人主動第一個下台唱。成果一開口，技驚四座，破嗓子唱著跑調的歌，高音上不去，就停頓，再開口再跑調，唱不出再停頓。一台節目以大師直倒胃口開端，但他不感覺醜。作出的決策也相稱奇葩。本地教誨局有一次停止教職工活動會，讓人想破腦袋也想不到的是，該校長逼迫比賽冇有獲獎的教員宴請比賽獲獎的教員。有人當即提出貳言說，假定隻要一小我冇有拿到獎項，莫非還要晏請統統的參賽職員不成？今後他便與該位教員結下了梁子，視為眼中釘肉中刺。不管在那裡見到這位教員就必然漫罵不止，奇特的是麵劈麵不敢吱一聲，總在其身後幾十步以外號令。坐在主席台上要求大師講文明，諷刺的是本身臟話不竭。平時都是走路上班，一旦接到下級任務要離校就非叫有私家車的教員送去不成，不然顯現不出偌大校長的氣度，彷彿黌舍裡的教員就是他的私家司機。”小喬安靜地報告。