第30章 滿分危機！[第2頁/共3頁]

出題組的群裡。

二老也打電話過來。

“以是！”

“這題出的真好！”

“這波···”

拿不到滿分，我這百分百高考滿分這個因果律技術豈不是就被破了？

一名名為喬戈婭的陸地學家第一次探明其存在與深度，以是用其名字來定名。

“是啊，根基都是普通水準。”

“川哥。”

冇體例證明，又冇寫推倒過程、實際、公式等等，人家必定不會給本身分。

不管答案是精確還是弊端，都不成能得分，或者說，不成能得滿這一分。

“對，必須點讚，爆讚，哈哈哈！”

伴跟著高考生的閒談，其彆人也逐步體味本年的高考題目。

“我要給出題組點讚。”

“放心，老爸、老媽，我穩如老狗，不會有任何心機壓力。”陸川如何能聽不出二老對本身的擔憂，心頭非常暖和。

他俄然悟了！

“扯甚麼犢子呢？你該不會覺得本身很牛吧？環球那麼多專家都算不出來、找不到，我們一群高三的門生還想計算出來精確位置？想得美！”

“不過···也值得！”

哪怕你把計算、推導過程寫的天花亂墜，合情公道，或許最多也就隻能拿個零點六分，因為如果能通過計算得出YH739座標的話，又如何會四個多月疇昔仍然找不到？

他深吸一口氣，不再衝突與糾結，雙目規複光芒。

因果律技術發作信賴危急？！

“冇事兒，不就是一年冇拿滿分麼？”

“噗，他能滿分我特麼倒立拉稀，再狂吃三大口！”

應如月朔驚。

本年度高考結束。

“不對，這題有些坑人啊。”

未幾時。

冇體例證明！

“但不管如何說，如果我猜想冇錯的話，以後一段時候，怕是有的忙咯。”

晚些時候，應天石也打電話過來‘慰勞’。

“因為冇有標準答案！”

“笑甚麼？當然是這道題出的好啊~~~”

不管是為了YH739那些罹難者也好，亦或是為了本身也好，這些技術，畢竟是要現世的。

“看分數出來以後我如何調侃，噗嗤。”

“···”

趕緊一口回絕~！

“固然宿世對這方麵的數據不算太體味，但按照偶爾看到的訊息···彷彿哪怕是十幾年後，502幾年的時候，載人潛水器最多也就下潛了一萬米出頭的模樣吧？”

“此次，我看他如何滿分？！”

嘶！

······

本身明曉得這是滿分答案，是精確答案，可打分的人不曉得啊。

陸川擱筆，腦海中靈光一閃。

張夢玲：“···，有些過了。”

“纔會給我那些劃期間的技術？！”

當得知有YH739這道題以後，本來對陸川非常不滿的那些人，笑了。

以是，計算的再好，也不成能把這一分拿滿。

“說到底，我就是要用這一分把統統考生拉上馬，包含陸川。”