第三六七章 聯合辦學[第1頁/共3頁]

【幾千上萬？是假粉吧，張重的微語哪次批評在萬以下了？】

有的人用心些，有些的人則是對付些。

【微語隨便就是幾千上萬的批評，如何脫穎而出？】

張重愣了一下，隨即反應過來，許文軒必定不是因為許雨涵的事情打電話過來的，不然不成能是這個口氣。

許文軒笑道，“張先儲存候心，我打電話過來也隻不過是想跟你聊聊，詳細的事情，還是要今後兩邊真是打仗。實在我們黌舍此次的假想跟你也有乾係，事情是如許的，我們黌舍想要跟江陽大學結合辦一個學院，以文學專業為主。”

《最後一個地球人》已經先一步送到了出版社那邊，過段時候就會上架。

……

隻不過中午通話的時候，許雨涵還扭扭捏捏的，彷彿不太想讓本身去拜訪她父母。

許文軒說道，“是如許的張先生，我們黌舍這邊有一些假想，是關於江陽大學的，不過事情還在打算當中，齊校長就想讓我跟您聯絡一下，先聊一聊。”

明天張重又看了多少份功課，又給門生們寫了哪些考語，遵循這個速率，剩下的功課多久才氣閱完，這都是門生們比較存眷的話題。

幸虧中間很多門生的功課很草率，張重也不消耗多少心機，不然到現在能夠連五百份都冇有核閱完。

一些門生感覺挺成心機的，就嘗試著也交了功課。

張教員核閱功課的事情很快就傳開了。

黌舍方麵也冇想到張重就順手發了一個功課，就引發了這麼高的存眷，在第三天的時候，他們把功課專區斥地出來一個張重的專區，還接到了校園網的首頁，隻要點進首頁就能看到張重的功課區，直接就能點擊出來。

【同命啊，我也是胡寫的，張嚴峻大不會記著我吧。】

“辦學地點能夠籌議，到時候放在江陽或者金陵，又或者兩邊都設，這些都能夠。至於學位證書，就各發各的，從金陵大學出來的就發金陵的，從江陽大學出來的就發金陵的。”許文軒說道。

“許教員，你們能夠是有甚麼曲解，我固然是江陽大學畢業的，現在也在江陽大學任教，但是校務方麵的事情我是插不上手的，以是對於貴校的假想，我恐怕愛莫能助。”張重說道，他也不是對付，而是究竟確切如此，他跟江陽大學的乾係很純真，現在的他，隻不過是個公開課的代課教員罷了。

計算機繫有門生還做了圖，把功課提交的總量、已經核閱過的數量、每天增加的數量、各個變量跟從時候竄改的乾係做成了好幾個簡樸的函數圖。

好幾個函數圖整合到了一起，嘗試著計算張首要用多久才氣把這些功課都核閱完。

這些都是本校門生的批評，彆的這事也傳到了校外人的耳朵裡。

【話說他日理萬機，竟然還能抽時候改功課？】

就在這時，口袋裡的電話響起，取出來一看，竟然是許文軒打來的。