第110章 全力以赴[第2頁/共3頁]

以此，足以證明，徐青青的根基功，非常踏實。

宿舍裡其彆人都戀慕地看向徐青青。

這但是間斷十年以後第一屆的高考大門生。

特彆好記，並且也好瞭解，特彆合適她們這些冇有中醫藥根本的門生。

就連他們的教員也拿疇昔細心看，非常讚成。

“不管如何，都是為群眾辦事！我隻是比你們先一步，等你們學有所成，也會有好出息。”

各行各業年青人匱乏，特彆是高學曆的年青人。

“徐青青，你真的很棒！冇想到你要申請提早考覈。我聽教誨員說了，如果考覈通過，你就能去病院看診。另有我們係聞名中醫大師的楊大夫帶你。”

各行各業都需求學曆高的年青人，注入新奇血液，傳承生長。

徐青青實現了本身的承諾，幫忙劉華娟學習。

她隻是因為有身，體力有些不支。

王美雲點頭，“我熟諳一個老鄉，跟青青一個專業，他並不測驗呀！”

隻要找到了學習體例，學習體例，就能跟得上。

做完一張，就交給王教誨員。

徐青青非常謙善，“感謝你班長。大師儘力學習，都會有好出息。”

大師的目光看向了徐青青，除了李校長和王教誨員，其彆人都冇見過徐青青，但他們都曉得白老先生。

徐青青點頭，“我曉得了！明天必然定時到。”

徐青青的字很都雅，工緻而又娟秀，一目瞭然，乃至冇有塗改的處所

李校長笑笑，“徐青青，明天拿出你全數的才氣，先停止筆試，磨練你的根基功。做好籌辦了嗎？”

“你真是太短長了！徐青青，你是我的表率！”

王教誨員拿出紅色鋼筆，開端修改。

一個禮拜冇到，這個專業的兩個班同窗，都開端謄抄徐青青的條記。

繁忙的學習，有條不紊的展開。

集會室內裡不但有王教誨員另有李校長，另有彆的八個她不熟諳的人。

她辯證過程，很鬆散，並且藥方起碼兩個，有的另有三個藥方。

在一開端聽王教誨員說有人想申請考覈，他們感覺分歧適，但在王教誨員說是白老先生的外孫女，從小學習醫術，這些人才欣然承諾。

王教誨員看完以後，麵露驚奇，然後交給其他傳授，細心批閱。

在同窗和教員們的獎飾聲中，徐青青等來了吳曉華的告訴。

很快前麵兩張試卷，全數寫完，交給了王教誨員。

徐青青謙善，“主如果從小就學，學得比彆人早，曉得的天然就比較多，根本也比較踏實。”

在世人的戀慕恭維之聲中，徐青青結束了說話。

聽到這話，吳傳授不樂意了，“那是我出的題目，你不會做，就空，彆說題目有題目。”

“以是在插手班會結束以後，我就跟教誨員申請測驗。通過測驗以後，安排我去病院坐診，跟醫術更加高超的大夫學習，增加臨床經曆。”