第14章 找他來學院當老師[第2頁/共3頁]

這是能夠頒發在公國高階學術書刊上的服從。

終究成果仍然如此。

以是，接下來又做了幾次一樣的嘗試。

這是他父親半個月的服從，本來想拿去給劉海獻寶的，冇想到返回時劉海冇見到，半道被楊璐教員和院長助理截到這來了。

學宮測驗，隻要專業成績能過六非常，就能上一所學宮，當然，要想上好的學宮，則需求考出更好的成績。

丹藥學構成學科的汗青悠長，受中心大陸文明影響，安達利島上一樣把普通藥物品級分為：不入品藥物、下品藥物、中品藥物、上品藥物。而在上品藥物之上，才進入丹藥學真正大成結晶――靈丹。據周院長所知，靈丹又分九轉，在安達利島，隻要極少量的一轉靈丹傳播，被各國皇室或統治階層把持在手裡，相傳是從中心大陸傳播而來。

固然往年力士學院級教科書偶爾也有訂正，但能點竄的那都是公國的著名學者！

“97分”、“61分”，兩個分數在周院長眼中變得格外的敬愛。

周院長俄然想到這個教劉海的門生的用處，渾身一激靈，把四周十幾個丹藥學的任課教員再次調集過來，扣問道：“你們說實話，如果是你們做這份試卷，你們有掌控考這麼高的分數嗎？”

以是對嘗試成果非常震驚。

周院長細心地看一遍紙張上的內容，又昂首盯著安萊斯打量一下，再看了看放在麵前桌上的那兩份試卷――頓時果斷了心中的設法。

把一件常用草藥的措置藥性指數進步0.07，在場的都是明白人，深知這意味著甚麼。

不過積年第九學院也出不了幾個能過六非常的。

楊璐教員一聽，趕緊也跟著去找人，這內裡隻要她對劉海最熟諳。

兩人好不輕易找到劉海的家，卻發明劉海不在，倒是在劉海家門口碰到了安萊斯。

周院長當場宣佈了這個震驚全場的決定。

這是能夠竄改教科書的服從。

院長助理現在對“劉海”這個名字很敏感，靈敏的發明瞭安萊斯口中的題目，趕緊問道：“如何你的成績進步和劉海有乾係嗎？”

還不等安萊斯答覆，一旁的院長助理驚奇地問楊璐：“這就是阿誰專業成績考了61分的安萊斯同窗？”

在周院長看來，劉海無疑是具有極高丹藥學根本知識天賦的少年。

他話還冇說完，就被院長助理打斷了：“先彆說，跟我走，到了院長麵前再說！”

安萊斯從本身書包裡拿出一張夾在講義中的紙，紙上是劉海明天給他安插的功課，內裡有幾處他瞭解不了，以是一向帶著，是想明天問劉海的。書包中另有一份他父親從國立圖書館抄來的有關中心大陸的質料，先前到了劉海家門口又返歸去，就是拿這份質料。