第13章 這個學生不簡單[第1頁/共3頁]

但那是最抱負的狀況，實際中不成能存在，0.65的藥性指數完整算很高的了，難怪能上教科書。

周院長看著爭辯不休的教員，也不感覺甚麼，反而笑著道：“既然有爭辯，那我們就做個考證明驗嘛，此中有一題不是在三星草在第三步浸泡措置的最好浸泡時候上有爭議嗎，我們就考證一下這個。”

有感覺四分扣得冇弊端，翻出教科書上的內容比對，證明這分數該扣。持這類觀點的教員占大多數，都是教齡很長的老教員，推行教科書至上。

三星草是一種常用草藥，講義上寫的第三步浸泡措置最好時候是兩分五十秒，而劉海答捲上卻寫的是十七分二十二秒，並標註啟事是三星草富含一種需求一定時候浸泡才溶於水的毛病藥性物質。固然浸泡的時候長了以後，能夠會讓一部分藥性流失，但同時也會去撤除這類物質，反而會讓三星草的藥性團體上有晉升！

說完，當場讓本身的助手去拿藥材和實驗東西，要當場考證講義和劉海的答捲到底哪一個是精確的。

越看，眉頭皺的越緊。

“查到了，安萊斯，右拳902斤，左拳900斤，修為成績得分90分！”

可現在，周院長卻辯白不出這四道題目到底是參考答案是對的，還是劉海的解答是對的。

三星草中含有這類停滯藥性物質是早就被髮明瞭的，隻是停滯性極低，之前冇引發過大師重視，卻也足以讓劉海的說法構成自圓其說的事理，以是纔會獲得一些年青教員的附和。

因為發掘一名有掌控在本年學宮測驗上有所作為的門生，周院長的情感終究放鬆下來。這一放鬆，又讓他想起了那份96分的試卷。

本來覺得發掘了一顆被藏匿的珠寶，冇想到倒是一顆廢料，這讓周院長的表情很不爽。

周院長一聽，頓時暴露對勁的笑容，連說：“好好好，修為成績能得90分，另有五個月，突擊練習一下，應當能進入壯息期獲得學宮測驗資格，加上他這專業成績，看來本年我們學院起碼一個丹藥學學宮登科名額到手了。”

又疇昔十幾分鐘，周院長盯著秒錶，到十七分二十二秒時，敏捷把三星草從水中濾出來，吸水紙擦乾後當即做藥性檢測。

周院長有段時候冇摸過嘗試東西了，手有點生，但作為學宮畢業生的根本還在，這類簡樸的草藥措置嘗試也冇多大的技術性，很快第一組遵循教科書上描述措置的成果出來了，周院長欽點了楊璐作為嘗試助手，做了詳細的嘗試記錄。

周院長開端重新核閱一向擺在本身麵前的試卷，對比著參考答案一題一題的看，發明試捲上的答題竟然比參考答案還要詳細，以後又側重看了減分的四道題，半響以後，忍不住皺起了眉頭。