第二章 炮灰學霸要逆襲[第2頁/共3頁]

但是題目就出在高二的時候，原主美女救豪傑救了一個男孩子，當然，原主算不上是美女，對方也隻是一個男孩子，小學五年級。和原主不一樣的是，男孩子家內裡很有錢，也不是這個縣城的人，隻是被綁架到這個縣城，就關在原主住的處所不遠。

洛賦死的那一刻，飄出了本身的身材，但是卻在同時聽到了這個聲音。這是甚麼意義？洛賦不是很明白，但是還是聽到了一分鐘這個關頭詞。本身已經死了，這個很肯定，但是身後還能聽到這個聲音，那就申明這個聲音不簡樸，本身還不太想死......

接到原主的電話，男孩子倒是有些不測，不過畢竟是本身拯救仇人，另有想到現在本身家煩惱的事，這也算是一個機遇，男孩子表示本身頓時就去接人。

到了高三的時候，原主因為比賽的啟事去了省會，就是男孩子家地點的處所，這個時候的原主脾氣已經有所竄改，加上男孩子家也時不時的送一些東西給她，和男孩子也垂垂的熟諳，到了省會以後，就打電話想要拜訪一番，畢竟人家為了拯救之恩拜訪了幾次。

跟著洛賦的聲音落下，一道光幕呈現在洛賦身前，上麵隻要一個紅色的肯定按鍵，其他的甚麼都冇有。冇有挑選，洛賦快速的按下這個按鍵。

接到人以後，男孩子表示本身媽媽心臟病發住院了，以是也冇時候陪著原主出去玩，對原主報歉。原主也並不在乎，還感覺男孩子很有教養，這並不是他的錯，卻還是對本身報歉，有些過意不去，隨即表示本身既然來了，那麼就和他去病院看看他的媽媽。

【正在進入任務，請籌辦。】

校園暴力是冇有的，家庭虐待是冇有的，如果照如許下去的話，原主必定是考上一個好的大學，出來以後找一份穩定的事情，然後一輩子如許安靜下去。

“進入任務吧。”

“有些同窗，不要仗著成績好，就在講堂上睡覺。”說這話的時候台上的教員冇有看洛賦，看這模樣，這教員對原主非常不滿。

“好的。”洛賦倒是不曉得另有領受劇情的環節，隻是來到這個處所，起首想的就是找一個溫馨的處所問一下體係這是甚麼回事。但是有了領受劇情這一環節，那麼便不需求體係的解釋。

“是的。”

冇多久，課堂內裡就剩下洛賦一人，固然有人獵奇為甚麼她不分開，也隻是看了幾眼，卻冇有說話。

早的時候，洛賦感覺本身能夠對峙不下去，與其如許像狗一樣的活著，還不如死了算了。但是洛賦怕死，因而苟延殘喘。呼吸彷彿越來越困難，能夠明天就是最後的日子，這一天，等了好久，洛賦暴露了多年以來第一個笑容。