第三十四章 這是誰的眷族[第1頁/共3頁]

“你們應當都已經曉得，這是梁稷同窗的眷族考覈畫麵。”

“培養個符師，也不消破鈔多少。”

此時，班主任杜教員，也開端點評畫麵中梁稷眷族與戰役，道：

班中，大半同窗的目光都被吸引到了梁稷眷族考覈的畫麵中，有人讚歎問道。

此時，跟著班中世人的群情，班主任杜教員伸手將梁稷的眷族的考覈畫麵放大，展現在世人麵前。

“我當初獵奇，還在星網上查過各種有關變異的質料。”

“不對！”這時候，班上許宏看著星光畫麵中的戰役，倒是提出了分歧的定見，揚聲道：“依我看，這不是梁稷同窗的眷族將教員眷族的圓陣攻破了，而是教員的眷族主動散開了大圓陣，然後構成了這幾個小圓陣。”

“是梁稷的眷族！”終究有人答覆出，乃至他還翻開了官網，道：“你們看，官網上有他的質料，他的眷族在衍化的時候產生過變異。”

“真是搞不懂，梁稷有這麼好的眷族，為甚麼不給他們配上符文設備？”

並且更加首要的是，班主任杜教員的眷族，本來聚在一起構成一個圓陣，能夠有效的降落與梁稷半龍人眷族打仗、交兵的介麵，將兩邊數量差異形成的影響降至最低。

但見此時考覈地中，空中已經是遍及坑窪、狼籍之象，到處是破裂的鐵塊、散落的屍身。

“乃至……嘿嘿……和教員的眷族好好較量、較量，嚐嚐看能不能把教員的眷族團滅了！”

“你們看梁稷的變異眷族，此時不是一樣被教員的眷族殺的冇脾氣。”

“如果給我，必定能在此次一模測驗中拿下第一名！”

不過，剩下這三百多各有毀傷的半龍人眷族，仍然在揮動動手上殘破的戰斧、盾牌，乃至是直接揮動著拳腳，冒死與教員賣力考覈的眷族戰役、廝殺著，不竭建議打擊。

“而即便是剩下的一成環境中，九成九以上的變異都是無用的、乃至使得眷族變得更弱、更差。”

“梁稷同窗的眷族是顛末變異的，但是你們不要覺得，變異都是功德。”

“這的確是我夢中情……啊呸……的確是我胡想中最好的眷族了。”

杜教員說著，看向班中眾同窗，大多人麵上較著閃現出驚奇之色。

這也是教員眷族在考覈班上各位門生時遍及會利用的一個戰陣，以此將門生的眷族數量上風減少到合適程度後，再建議主動打擊。

“你看他們身上，傷勢越來越多、越來越重，而手中乃至都已經冇有兵器了，隻能靠著拳頭與教員的眷族戰役、廝殺。嘿，這不越死越快纔怪。”

“他們就像是幾把共同精美的刀劍，在諳練的支解梁稷同窗的眷族步隊。”

“你們看這些眷族手上，用的都還是淺顯的盾牌、錘……額，那些應當是錘子吧？”