第55章 人生規劃[第2頁/共3頁]

她一向想讓門生們通過APP課件體味一下北大、清華等海內名校的黌舍汗青、校園風采和其他相乾資訊，以開闊他們的眼界，讓他們能夠發憤高遠。可惜黌舍冇有收集也冇有多媒體課堂，獨一的一台電腦放在她宿舍裡，隻能用來編輯文檔。

“哎呀，雲霞，於主任，我教了一輩子學，當了近十年校長，向來冇像明天這麼揚眉吐氣。”

“當校長任務大、事情多，但當了校長，就能有更大的實施空間戰役台來實現本身的教誨抱負，為黌舍、社會做更多進獻。”

但現在，自主教誨計劃實施後初見效果，田校長對她寄以厚望，她對職業的打算遭到打擊和指導，人生舞台彷彿一下被拓寬了。

“太好了！那樣的話，我們的門生的脫手實際才氣會獲得進一步加強，還能通過量媒體視頻質料體味天下、乃至全天下各地的著名大黌舍府，他們就會有更明白的學習目標和人生抱負了。”

“本來是如許。”

暑假前一天，李雲霞伴隨田校長在全縣中黌舍長會上做了發言，把推行自主教誨的環境做了彙報，引發其他幾所中學的存眷和正視。

於勝海吻了吻她的額頭，慎重地承諾。

田校長喜不自勝，“我們的門生把握了自主教誨的體例畢生受益，教員們大綱挈領，把握講授進度就行，哎呀，的確事半功倍。你們信不信，今後從我們黌舍走出去的孩子，個頂個的棒！”

“那你當天早晨為甚麼不問？”

李雲霞這才發明，她之前還是藐視了田校長，他是個胸中大有乾坤的人，說是她人生的導師亦不為過。

田校長的話讓李雲霞打動之餘心潮彭湃。

“您放心，如果她有阿誰才氣擔得起來，我必然儘力支撐。”

會後，田校長拉著李雲霞和於勝海，還是衝動不已。

“我信賴你啊，我曉得你不是這類人。我當時內心很亂，睡不著，就想聽聽你的聲音。”李雲霞長舒一口氣，“那幾天我表情很糟糕，我們班有個門生因為父母仳離後吵架，他被他爸爸失手打死了……再看到如許的照片，我真有些頂不住……”

在此之前，彆說當校長，就是進入黌舍辦理層，她都從未想過。她對名利職位並冇有過量的尋求，本來籌算安安穩穩妥其中學淺顯西席，然後結婚生子、相夫教子，安閒度日就挺好。

田校長說到這裡，轉向於勝海，“你看，於主任，我有惜才愛才之心，就犯了好為人師的老弊端了。你是教研室主任，相乾政策曉得比我多很多，我還在這兒班門弄斧，讓你見笑了。”

“我倒不是因為有機遇拋頭露麵沾沾自喜，而是打心底感覺亮堂。我們終究找到精確的辦學理念和生長方向，不再像渾水摸魚、黑夜摸象，整天瞎忙活，就是抓不住重點。”