5.世間安得雙全法[第4頁/共4頁]
當然，想歸想，可不成以做，能不能做到又是另一回事了。
“大人乃是國之棟梁，淋壞了可怎生了得。”
嗬嗬，分身之法麼？
我跪了下來，按君臣之禮給小天子存候，這禦花圃的地板鋪的可都是鵝卵石，這凹凸不平的，踩著或許是舒暢的，還能按摩腳底穴位，對身材無益。可這跪著可就是另一種環境了。
“小公公不知在那邊當值？”
不是統統的君王，都能讓賢才心甘甘心幫手臣服的！
小天子怒悲參半，俄然冷冷的說出這句話來，彆人聽著是在獎飾丞相，可在我聽來，那是憤恚和不甘。
當然，想歸想，可不成以做，能不能做到又是另一回事了。
“大人乃是國之棟梁，淋壞了可怎生了得。”
嗬嗬，分身之法麼？
我跪了下來，按君臣之禮給小天子存候，這禦花圃的地板鋪的可都是鵝卵石，這凹凸不平的，踩著或許是舒暢的，還能按摩腳底穴位，對身材無益。可這跪著可就是另一種環境了。
“小公公不知在那邊當值？”
不是統統的君王，都能讓賢才心甘甘心幫手臣服的！
小天子怒悲參半，俄然冷冷的說出這句話來，彆人聽著是在獎飾丞相，可在我聽來，那是憤恚和不甘。