第五十三章 你真是好人啊[第1頁/共3頁]

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一天24個小時，郭正陽睡覺占一個小時，另有一兩個小時放鬆大腦，用飯等等，剩下二十一個小時擺佈的時候，十個小時擺佈是幫張航複習，這互動式複習效力慢歸慢，但郭正陽畢竟另有十個小時在本身複習，雙向生長下，加起來還是遠比他本身硬啃講義好很多。

“哥，此次真不是，哎，你彆問那麼多了，幫我講講唄。”張航一聽卻神采微變，想說甚麼彷彿又懶得去說，最後更是頗不耐煩的瞪了郭正陽一眼。

而在張航遞來試卷時，郭正陽才俄然笑著道，“你不會又是三分鐘熱度吧？”

本身這個同桌每次測驗發下試卷後，老是會被本身的分數刺激一下，受刺激後也會學一學，但這類學習老是對峙不了多久，少則幾節課，多則一兩天就重新歸於懶惰，搞到現在郭正陽都懶得替他講題甚麼的。

不過這事，還真的能夠乾。

這學會後，一道題就差未幾用了二非常鐘，很簡樸的一道題，如果郭正陽本身來做，幾分鐘搞定，給張航講授硬是花了四五倍的時候，成果這小子還是半通半不通，搞得郭正陽也非常哭笑不得。

但在隨後的時候裡，郭正陽卻發明他竟然看錯了，這一次張航一向當真學習了兩三天，有不懂的就問郭正陽，搞得這些天很多時候郭正陽一天裡有一半時候都在幫他補課。

不過郭正陽很快就又點頭髮笑起來，他清楚這個同桌常常都是三分鐘熱度，估計此次也差未幾，要不了幾節課說不定就又冇興趣學習了，他想靠這個彆例來複習，恐怕也行不通。

“這麼說幫彆人講題，也是個複習的體例。”

這時候他就算一起挺近，持續不竭去學習新知識，學過的也會越忘越多，然後總分數還會是在之前的水準顛簸，冇體例做到像之前那樣不竭晉升。

這個，應當就是學習上的瓶頸。

現在已經又是週一早晨，兩三天前的週末小測驗試卷也發了下來，郭正陽的成績比起那次摹擬測驗又有了必然的進步，不過此次進步幅度並不大，四科總分加起來才漲了二非常擺佈，總分五百一十多，均勻下來每科不過四五分的增加幅度，拿數學來講，他全市同一的摹擬測驗考了91分，此次隻考了95，郭正陽本身也曉得這是他碰到了瓶頸。

郭正陽也無語，但還是接過試卷就看了起來。

一堂課倉促疇昔，兩小我一向在講堂上竊保私語，聲音不大不小，就像是蚊蟲嗡鳴，搞得四週一些同窗都幾次轉頭側目，不過那些轉頭的在搞清楚兩人是在學習而不是閒談，也就不如何上心了。

這彷彿是有的。

好門生？那就好門生吧。

看了一遍試題，郭正陽又在腦海中梳理了做題的頭緒步調，而後就把卷子放在張航麵前小聲講授。