第九章 變異大腦（一）[第1頁/共3頁]

鄭玉芷取下彆在衣衿上的手帕把尹曉嘴邊的口水擦潔淨，不然，她這愛潔淨的小閨女但是會鬨得。抱著女兒在房裡來回走動，讓她蹦躂好一會兒纔將她放到床裡靠著圍了幔子的牆上坐著，本身去給女兒溫牛奶，到了吃奶的時候了。這小妮子六個月大時她的奶水就不敷了，阿孃本籌算先配著奶水給這小妮子吃奶粉和一些流質輔食，比及她八個月擺佈再斷下母乳，好讓本身能在鄰近春季高考的最後月餘用心複習。誰推測這閨女硬是不給麵子，甘願隻吃米湯也不嘗一口奶粉，就是不給她母乳吃也一樣。這妮子身材本來就弱，好不輕易保養過來，光喝點冇有營養的米湯如何能行？一家人冇法，最後還是去縣裡開會的阿爹從鎮上的小牛奶廠裡帶回一件牛奶嚐嚐才處理題目。牛奶不是奶粉，帶多了不新奇不說還輕易壞掉，帶少了這小妮子喝不兩天又得費事人去鎮裡，大師都是莊裡人，誰有阿誰餘暇總往鎮裡跑？以是就隻能費事阿爹或小弟啟然騎車三天跑一趟鎮上，幸虧阿爹的分緣不錯，偶爾村裡有人去鎮上還能偷次懶，請他們幫手帶稍回貓兒三天的口糧就好。有了牛奶，這小妮子很輕鬆就戒了母乳。

當然，也不是越晚學走路越好，小孩子在十個月時就要適當的活動，多讓其匍匐來促進腦力生長。至於甚麼時候學習走路最好是視小孩子的身材狀況決定的，最遲不要超越十八個月就好，太晚學走路也會導致孩子呈現均衡性變差、走路不穩等題目。因為她是早產兒，固然現在看起來和普通孩子冇有甚麼不同，但畢竟在天賦上不敷，以是起家走路她籌算放到她十三個月今後再說，至於現在的目標還是以熬煉小身板為主。不過，小孩子學說話倒是越早越好，這是孩子智商的一部分表現。她之重生今後嘗夠了有口難言的痛苦，以是自來到外婆家今後她就趁著冇人的時候偷偷熬煉口舌，在她六個月時，她就已經能標準清楚的吐字說話了，隻是她冇籌算引發顫動，做甚麼天賦兒童！再有一個月擺佈就是媽媽去插手春季自考的時候，當時她就算開口說話也不會引發太大的重視，並且還能給媽媽一個欣喜呢！

被鄭玉芷抱起，尹曉發明本身又跑神了，真是對不住老媽捐軀嚴峻的學習時候來哄她！嘻嘻，不美意義的吐了吐舌，給了老媽幾個濕淋淋的頰吻。內心年紀一大把了還流口水，還是滿難為情的，可正在長牙，她也冇法禁止普通的生了反應，這段時候把她的臉皮也練厚了很多，不再像第一次發明本身流口水而羞紅了臉，愁悶得直想撞牆。

“嗚...啊...喔...！”尹曉聽到話音回過神看到媽媽，鎮靜地揮動著終究束縛的小手小腳，收回老練的吟哦聲。為了製止她因為骨頭軟而變成型腿，爸爸就把她從腳尖一向捆到腋下。不幸的她因為爸爸的一時擔憂，又如宿世普通被捆了七個月不能轉動，直到她的身材被外公和外婆藥補加能吃輔食後的食補，補到和普通孩子一樣乃至更好時，她才從那段慘痛的有苦不能言的光陰中逃脫，悲慘的她終究能夠自在轉動了。以是，為了能不在被捆，她一有空就活動小胳膊小腿，熬煉小身板。並且，她冇急著學走路。宿世，因為她很喜好小孩子，曾特地找了一些關於幼兒重視知識的書看。九個月大的孩子就能伶仃走路了，這是“天賦”的表示嗎？！十六個月的孩子還不能走路是“蠢才”嗎？！這是多麼好笑的談吐！走路遲早不是衡量孩子聰明與否的標準，她在書上看到孩子走路過早對其發育不好，普通要一週歲今後學會走路是普通的；書上說，後代“小眼鏡”多了，就是是因為當時小孩遍及的走路早的啟事，這但是有事理的。