第3章 作弊[第2頁/共3頁]

第三道，一道更簡樸的剖析多少，林景蘭用時三分鐘。

而她前兩天停止的複習，就是遵循原主插手高考的影象，將高考的九道大題觸及到的知識點順次複習了一遍！

林景蘭真正發怒了，“現在明顯是你在誣賴我！”

李教員衝動的雙手顫栗，先掃了一眼第九題的成果，成果對！再回過甚看解題過程，過程也對！

接下來是立體多少、函數、三角函數……林景蘭都答的很順暢。又輕鬆地答完一道拋物線的題，林景蘭翻過卷子，才驚奇地發明她已經答完統統的題目。

李教員一邊修改卷子一邊感喟，“都答的太少了，空四道題的、五道題的……答了的也很多都不對。估計冇幾個合格的。”

李教員一把抓起林景蘭的卷子，往課堂大步走去，心中的肝火幾近要把他燒成灰燼，本來覺得發明瞭一個數學天賦，成果竟是一個作弊的！

“李教員可有甚麼證據證明我作弊？”林景蘭問到。

一盆冰水嘩啦一聲澆到李教員燃燒著的心臟上，李教員神采一下子變得烏青，將手中的紅筆用力一摔，“好個林景蘭，竟敢作弊！”

李教員咣噹一聲踹開課堂門，低頭自習的同窗們紛繁驚奇地昂首看向李教員。李教員大步邁到林景蘭麵前，將她的卷子嘩啦一聲撕成兩半，“成績差不要緊，冇想到你品德也有題目！”

“倒時候品德有題目的，可就不是我，而是你。”

林景蘭回身在黑板上寫字，黑板上呈現一溜標緻流利的板書，她邊寫邊說到，“第一題分化因式很根本，最首要的是把握有理數、實數與複數範圍的觀點，以及分化因式的通例步調……”

林景蘭在課堂中環顧一圈，“並且我看同窗們心中也充滿疑慮，那我就退一步，華侈一些時候，在世人麵前自證明淨。”

“你說我作弊，就應當找出我作弊的證據來，不然就是誣賴！”

李教員回過神來，“班上是冇有人考一百分，你當然冇有抄同窗的，你抄的是精確答案……”李教員話一出口，愈發必定了本身的設法，“對！你抄的是我提早印出來的精確答案，答案就在我辦公桌上放著，辦公室隨便同窗們收支，你想拿到答案太輕易了……”

“我冇有作弊。”林景蘭拔大聲音，“並且我不明白，您為甚麼曲解我測驗作弊？”

修改到一份卷子，李教員驚奇地咦了一聲，自言自語道，“前三題竟然都對了……前六題竟然也都對了……”嘩啦一聲翻到下一頁，李教員瞪大眼睛，“最後三道題也都寫了！”

他手忙腳亂地把卷子第一頁找出來，抬眼看最上麵的姓名，姓名一欄工工緻整地寫著――