第一百零三章 獎勵[第1頁/共4頁]

教員聽到瑜幼男如許說那邊還不明白瑜幼男的意義：“你的意義是也要表揚他們三小我嗎？”

瞧著瑜幼男一臉期盼的模樣，吳教員含笑的說道：“教員已經決定要好好的表揚你，明天叫你來這裡也隻是想要問問詳細的事情，當時你如何想到要救吳波的能不能好好跟教員說說詳細的。”

看著吳教員瑜幼男並冇有怯場，而是當真的說道：“是彆人奉告我的，傳聞這個叫做心肺復甦實在我也不是很清楚，當時看著吳波彷彿都快不可了我實在是有些擔憂，以是就胡亂的救著他幸虧是管用了。”

袁青河最喜好的就是瑜幼男現在這般模樣，瞧著瑜幼男那一臉滑頭如同小狐狸普通的笑容，就曉得瑜幼男心中必然是在策畫甚麼。

懷揣著各種不安的心站在教員的劈麵，有些不安的看著教員實在是不曉得教員現在要說甚麼話。

不就是救人麼，當時救人的人也不止她一個，現在聽教員的意義便是想要表揚她，內心模糊約約的有些擔憂起來講道：“教員前天救人的時候另有三年級的瑜海和瑜兵，以及吳建軍。”

班主任吳教員笑眯眯的看著瑜幼男。那一臉讚美的模樣讓瑜幼男內心感覺有些莫名其妙，實在是不曉得教員為甚麼要笑。並且笑得如許的光輝。

一提起吳波的名字瑜幼男才曉得是如何回事。

固然如許的動機對於一個不到八歲的女孩說有些奇特了，但是一想到瑜幼男一個隻要八歲不到的女孩，不但僅是行動行動太成熟，就連說話戰役時的表示都成熟得很。

他倒是曉得瑜幼男心中想要甚麼，不過便是他之前說過的那些古玩。

內心也鬆了一口氣隻要不是彆的事情都好說。

她對本身還是很有信心的。好歹她本身現在也是班長，好歹她本身是重生的非同平常的人，如果然的讀書渣渣了她本身都不美意義。

瑜幼男那一臉笑眯眯的模樣讓人看著不由莞爾。

就感受瑜幼男實在是有些太成熟，成熟到她都感覺瑜幼男太懂事了，並且她感覺瑜幼男表示出來的至心的像成年人，但明顯坐在她麵前的是一個普淺顯通的小女孩無異。

瑜幼男冇想到另有如許的題目，愣了一下還是說道：“教員我是感覺這是我因該做的，嘉獎這些如果天然最好如果冇有也是不能夠強求的。”

袁青河也是利落的人，那些東西留著也是留給先人的，之前他是不喜好瑜幼男，實在也不是不喜好瑜幼男，是因為不喜好瑜家的人但是現在不一樣。他寶貝瑜幼男的很，恨不得把瑜幼男碰在手內心。

辦公室並不是很大，一個辦公室內裡密密麻麻的擺放著書桌，每張書桌上麵都擺放著很多的東西。比如冊本另有門生的功課。

微微含笑的看著袁青河道：“外公我曉得因該如何做了，你放心好了我必然不會讓你絕望的。”