第83章 出風頭[第2頁/共4頁]

兩小我的答案完整一樣。

前麵的宋大剛也已經樂得不可了，如果彆的事兒，他還能平靜一些，現在兩個孩子都上講台做題目，並且都被教員說成是學習的表率，他如何會不高興呢？教員的嘉獎，可比普通的親戚熟人的嘉獎來得有含金量多了。

這初中的講義，當然最好是由黌舍同一發，不過這課本有個特性，就是有些襤褸臟兮，是每一屆初二畢業以後，統統的課本都得上交，然後留給上麵的學弟學妹們用的，以是被翻得破襤褸爛也能夠瞭解。

宋慕武點點頭，如果讓家裡的弟弟mm看到了，不曉得有多戀慕本身呢！

“兩位同窗看看，你們的資訊有冇有弊端,有錯的話就要重填。”

這個賣力登記的教員一筆字寫的很好，宋慕雯悄悄賞識了一下，看了一下本身名字學號班級退學年份以及家長姓名等之類的資訊，冇有弊端以後，就拿了證明分開了。

第一天上課，教員們也冇講甚麼，就是奉告大師，要珍惜這兩年的時候，兩年轉眼就疇昔了，到時候大師誰考上高中誰冇考上，就是將來已經肯定了。實在讀完初中在這個年代也已經是很了不得的事情了，有初中文憑，能夠就有機遇跳出農門，成為一個文員或者書記員之類的人。另有些門生，如果真的不錯，卻冇前提去上高中大學的話，就會被小學或者初中招攬，成為黌舍的教員。

這年初，有一個大門生就是一個活寶貝，那裡會讓人家去做個小小的教員？黌舍裡的教員都是文明程度比門生高那麼一點點的，很多初中教員都是初中畢業就來做初中教員了，如許的人才還是有市無價的。這也是家長們卯足了勁送孩子上學的啟事。多上一個黌舍，就多鍍一層金，手裡的金飯碗也才越捧越牢。

宋慕武被mm推了出來，現在mm要上去做題目，他不去就顯得太冇用了，mm都不怕，本身怕個啥？不就是做題目麼？

當宋慕武真的經心投入到做題中的時候，他就會忘了其他的事情，連本來嚴峻的情感也會被拋到腦後，現在的他也是如許。

宋慕武衝到了講台上，接過教員給的粉筆，腦筋裡另有些亂，上麵滿是新同窗，前麵滿是家長，並且本身的老爸也在內裡！如果弄砸瞭如何辦！本身豈不是要被人笑死了！

方纔宋慕雯將宋慕武弄上去做題目，不是為了出風頭，而是為了培養宋慕武的膽量和藹度，甚麼事情，剛開端看著再難，隻要做多了，做風俗了，就能夠很輕鬆地做好，這就是熟能生巧。上講台做題目這並不是甚麼了不起的事情，但是對於這些鄉間的孩子來講，卻還很新奇，宋慕武能夠下台一次，今後再讓他下台，就冇有那麼嚴峻了，因為他有底氣了！如果再讓他在全班同窗麵前演講說話，他也不會怕了！