第125章 一箱禮物――毛絨小白兔[第3頁/共5頁]

如平常那般，仍然每人挑選了一葷兩素一湯的搭配，然後再將菜放到中間，自在取用。

一邊說著話的同時，他還從兜裡摸脫手機，解鎖後，點開圍脖，將螢幕上顯現出來的動靜衝幾人亮了亮，然後，趕在幾人籌辦脫手掠取手機之前，敏捷收回擊機，並用一種特彆嫌棄的腔調說道：“你們不也有手機嗎？搶甚麼搶？”

喵的，可愛的混蛋！

接著，李教員將最後一張紙遞給雲彩霞，笑眯眯地說道：“來，雲麗，這纔是他寫給你的信。”

……

就如許，李教員一邊念叼著自家那不爭氣的大孫子，一邊展開信紙，隨便地一瞥，下一刻，她立即就轉怒為笑了：“這小子……”

“啊？”

並未錯過雲彩霞臉上的遊移、糾結和煩惱等神情，早就預感到自家大孫子又整出了甚麼幺娥子的李教員。嘴角勾起一抹滑頭的笑容，再次為本身內心的好主張點了個讚。

――總感覺。這封信並不是那麼簡樸。

高個子男生也跟著驚呼：“我給你們保舉的那本特彆出色的《科幻天下》，作者也是海水淺藍！”

做了一會兒題後，在體係的影響下，已經養成了一個餘暇時候刷刷圍脖，以作歇息之用的雲彩霞，就再次拿出星白手機。

隻因。錢弘仁寄來的信裡。竟然仿若漫不經心腸提起，前段時候隨信寄過來的那幾篇論文是他那幾個“敬愛”的弟弟順手完成的！

高個子男生忍不住讚道：“這絕對是我的偶像啊！你們不曉得，前次，我們班有一個同窗下課的時候看《青少年文藝》，成果，上課鈴響了，還如癡如醉，就被老班給收走了。成果，冇多久，老班又將這本雜誌還給他，還在班上慎重地提了海水淺藍這小我，說是他寫的文章用詞雖不富麗，但語句流利，細細讀上幾遍後，就能發明這些淺顯的話語中帶著必然哲理的感受。若不是被老班收走的這本書是隻接管初中和高中門生投稿的《青少年文藝》，我們老班都要思疑這個作者是步入社會十多年，現在已經三四十歲，在事情和奇蹟上已經有了必然的成績，更有著豐富的餬口經曆的中年人寫出來的呢！”

我呸！

本來都籌辦發新書了，成果，新書到現在才碼六章，嗷……淚……(未完待續)

“去！去！！”眼鏡男一幅攆蒼蠅的姿式，說道：“我隻要一台手機，你們有好幾小我，哪夠你們圍觀的？再說了，這都疇昔多久了，你們都冇重視到這個動靜，那麼，晚半個小時，跟半個小時，又有甚麼辨彆？”

“啊啊啊啊啊啊……海水淺藍啊！不就是圍脖上阿誰掛牆頭的‘偶像’啊！本來，他竟然是我們黌舍的嗎？”

“嗯。”李教員愣怔了下，很快就再次笑開顏：“好，好，你們都是親人，該當互幫合作……”