第190章 這結果一言難儘[第2頁/共3頁]

那幾人，默不出聲的，將白巧巧的幾篇小作文，交到了江校長的手中。

還覺得，兩人黌舍這麼大張旗鼓叫來這麼多人作證，是因為兩個門生的程度旗鼓相稱。

特彆是那首當代詩，說是詩，不如說是順口溜。

現在比賽時候已經結束，白巧巧也交了卷從內裡出來。

陸世傑聽著這話不平氣了，直接就衝了疇昔：“白巧巧是吧？你在說甚麼？”

白巧巧有些焉了，立即就將目光投身前麵的幾位教員。

看卷的世人，還怕本身看花眼，拿著白巧巧的卷子，再度細細看起來。

但冇料得，明天的這個作文立意，更是奇妙。

“白巧巧，你必然要贏啊，我們二中的臉麵端賴你了。”

誰讓白巧巧平時都是一副靈巧嘴甜八麵小巧的人物，她在這黌舍，還是看著分緣不錯的。

江校長看著世人嘉獎著白童的作文，現在連假裝漂亮都做不到，他黑著臉不說話。

他冷不丁的衝過來，本來眾星拱月般被圍在中間的白巧巧被嚇了一跳，從速今後退：“你要乾甚麼？”

可現在，這幾份作文交到本身的手中，她才曉得，還真的是輸得太丟臉。

白巧巧感受本身有些象過街老鼠，現在被白童追打得越來越冇體例見任何人。

“真是難以信賴，這是一個初三孩子寫的。”

白巧巧冇體例，隻能難堪的站在原地，等著成果。

****

白巧巧心中各種慌亂，可還得在這些人的麵前，強作平靜，保持著形象：“我當然是極力而為，但是，這比賽成果，不是我能擺佈的……人家叫了這麼多人來助勢……我也驚駭的嘛。”

世人勉強壓下那點卷麵上的不良印象，細心核閱著白巧巧的作文。

江校長剛纔也看過白童的作文了，現在天然曉得，遞到手中的，就是白巧巧的作文。

他當著白巧巧的麵，意味性的掄了掄拳頭：“不乾甚麼，我就聽你吹牛皮，你好好說，如果說了甚麼不入耳的，彆怪我不客氣。”

先彆提那些錯彆字，彆提那些病句，光是那點邏輯，都顯得比較混亂，江校長本身都不美意義，再說甚麼撐場麵的話了。

他已經冇抱但願白巧巧能贏了白童，他隻但願彆輸得太丟臉。

還真是怕甚麼來甚麼。

門路課堂內，無關職員已經被請離出去，隻要那些被請來充當裁判閱卷打分的教誨體係的世人，還留在當場。

她狠狠的剜了白童一眼，眼中儘是痛恨之意。

可就這麼倉促幾眼看過後，大師心中，皆是大失所望。

世人看著白巧巧的作文，再跟白童的一對比，各自都是沉默不說話了。

大師都冇離場，這卷子也是頓時交了，頓時就遞到他們的手中，連甚麼打包密封個人送到甚麼處所的過程都省了。