第7章 “英雄救美”[第2頁/共4頁]

即便她低著頭，沈熙知也能瞥見她臉腫得半天高。他撇開臉說：“我討厭你。”

許建國想了想還是出來看看，卻發明安然冇回家，她的床是空的。這一夜沈家和許家都不安生，孩子是在黌舍跌倒的，沈忠義第二天去黌舍體味環境才曉得他兒子是路見不平拔刀互助，而許建國在大院的犄角旮旯裡找到了小花。

冇有辦功德情，阿巴又要打她了，阿巴打人比媽媽疼多了。

他們走後梁柔攻訐兒子：“你不該如何說話。”

死了？

冇有人會奉告小花這些為甚麼，許建國揮掌扇下重重一記耳光，啪一聲，小花整小我晃了晃，頭暈目炫地跌在地上。許建國還想再打，被梁柔攔住，梁柔說：“這事不怪孩子，彆把孩子打碎了。”

許建國笑起來：“是是是，真是我的好兒子。”

梁柔捂住了兒子的嘴，與許建國報歉：“小孩子不懂事……”

男孩換了左手拿調羹，說如許成心機。

“如何回事？”她問。

許建國一把拎起小花扔到門外，“吵甚麼吵！吵到熙知歇息了！沈主任那我先帶她歸去……實在抱愧，實在是……哎……”

她誰也不睬，卻每節下課定時報到。垂垂的二年級一班的門生都在猜門口這小我是誰，因為班級裡對小花的群情太多，沈熙知再也不讓小花幫他背書包，還讓她必須和本身保持三米遠的間隔。

男孩轉過甚來，瞥見的是彷徨驚駭的小花。他冇吭聲，單手拿走本身的書包。

教員問：“門口的人是找誰的？你們誰熟諳？”

小花咬著嘴沉默。

保衛科的教員把兩個孩子領到辦公室體味環境，不一會兒小花的班主任到了。班主任冇想到統統的啟事會是本身，問小花：“安然你為甚麼不奉告教員？”

從黌捨出來後，小花一人背兩個書包跟在男孩前麵，快到家時，她說：“哩能不能彆跟大人說？”

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聽到動靜的保安從速告訴黌舍保衛科，剛纔那些神情的大孩子立馬四周逃竄。小花抱著沈熙知的書包跑過來問他：“哩冇事吧？”

大孩子與小不點的戰役凡是不會有太不測的結局，更何況是如許以多欺少的環境。小花跑到沈熙知身邊拉住他的手，聞聲他咬牙切齒：“笨，不會去喊教員嗎？”

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小花一愣，真的冇想到事情還能夠如許處理。可已經來不及了，她冇放開沈熙知的手，心想她不活力了，她要和他做好朋友。

班主任歎了口氣，這是個奇特的孩子。

男孩討厭地皺著眉頭：“我不要跟她一起走。”

小花一時鬆開了沈熙知的手，跑去搶他的書包，沈熙知落單被打了一下，之前被磚頭砸到的大男孩舉起那塊磚，眼看要朝小花砸去。小花背對著底子冇看到，沈熙知猛地推了那人一下，一齊摔在地上。他的胳膊恰好墊在磚頭上，站起來時發明本身的胳膊動不了了。