第十六章 我輩豈是蓬蒿人[第3頁/共4頁]

玄策？是王玄策？！除了他唐朝另有那一小我叫玄策的？！竟然是那在印度一人滅一國的縱橫奇才王玄策？！

說來真巧，上午還想著是不是該找一個合適的由頭，從書院內裡退學出去做本身的事情了，還冇有想到體例，考慮清楚，這到了下午，可就有一個同窗的學子清算了書籍行李，向本身的幾位先生行了膜拜大禮，要分開書院了。書院內裡一群的學子同窗將他圍聚到了中間，不讓他分開，詰責他為何放著好好的聖賢書不讀，那副痛心疾首苦苦規勸的模樣，看得出來，這個學子常日裡在書院當中很有分緣。如許的熱烈不看白不看，正巧夏鴻升本身也起了想要從書院中退學的心機，就想要看看這位仁兄是為甚麼要退學了。衝出了學室，湊到人群近前，藉著本身現下體型小的上風，從一眾學子之間擠進了內裡去，總算是見到了想要退學的那人，一看之下大為驚奇，不是旁人，恰是那日裡在書院中同白建之起爭論，一眾學子起鬨著讓他夏鴻升當眾作詩一首的時候，除了徐齊賢以外獨一的那位替本身開口說話了的仁兄。夏鴻升並不熟諳他，但是這並無毛病夏鴻升對他有所好感，當日裡那些門生要麼心中不平，但願看到夏鴻升出醜，要麼唯恐天下穩定，純粹起鬨看熱烈，卻隻要這一小我替他說了句話。對於不熟諳不℃≠，熟諳的人，能夠做到如許，也很不錯了。

一首改過了幾個字的詩歌念罷，夏鴻升回身即去，但願這個王玄策，能夠遭到一樣善於縱橫之術的唐儉的賞識，不要再像汗青上那樣，從印度返來以後，就了無訊息，再無動靜，一代縱橫捭闔的奇才，終究卻隻落得史乘上一個洛陽人氏，生卒年不詳的字句。

世人也全都被這個聲音所吸引了，扭頭看疇昔，卻見是夏鴻升笑意吟吟的從前麵走了出來，一步步走到了王玄策的跟前，邊走邊說道：“小弟得知王師兄要走，因而特來相送。諸位學兄極力挽留王師兄，豈不知：知之者不如好之者，好之者不如樂之者？我等隨先生學習知識，就隻是為了學習一些這個曰阿誰雲的文章麼？我等能在書院中進學的時候，又能有多少？小弟覺得，學習知識最首要的是培養學習的興趣，有了學習的興趣，纔會自主的去學習，纔會畢生學習，活到老，學到老。知識是永久也學不完的啊，便是聖賢，也冇法全知全能，而聖賢何故超於凡人？無他，唯埋頭耳，數十年如一日專研一