第十六章 我輩豈是蓬蒿人[第1頁/共4頁]

一大群人圍著阿誰學子苦苦奉勸，阿誰學子倒是一臉的淡笑，一句辯駁的話也不說，隻是不斷的拱手向勸戒本身的同窗鞠躬伸謝，一看到此，夏鴻升就曉得了，此人退學的主張已定，怕是這些學子們勸不返來了。四周的一眾學子輪番上陣，那人好不輕易比及了他們說話的空地，方纔非常恭敬的向四周鞠躬施了一禮，說道：“玄策謝過諸位同窗，諸位同窗皆是為了玄策著想，玄策哪能不知？隻是現在，玄策已然瞭然本身心中欲求之學為何，這便要解纜前去求本身心中所欲之學問了，諸位同窗，當慶玄策總算是找到了本身的門路。玄策情意已決，諸位同窗不必再勸，本日彆過，後會無期，諸君保重！”

玄策？是王玄策？！除了他唐朝另有那一小我叫玄策的？！竟然是那在印度一人滅一國的縱橫奇才王玄策？！

世人也全都被這個聲音所吸引了，扭頭看疇昔，卻見是夏鴻升笑意吟吟的從前麵走了出來，一步步走到了王玄策的跟前，邊走邊說道：“小弟得知王師兄要走，因而特來相送。諸位學兄極力挽留王師兄，豈不知：知之者不如好之者，好之者不如樂之者？我等隨先生學習知識，就隻是為了學習一些這個曰阿誰雲的文章麼？我等能在書院中進學的時候，又能有多少？小弟覺得，學習知識最首要的是培養學習的興趣，有了學習的興趣，纔會自主的去學習，纔會畢生學習，活到老，學到老。知識是永久也學不完的啊，便是聖賢，也冇法全知全能，而聖賢何故超於凡人？無他，唯埋頭耳，數十年如一日專研一種學問，研討到了極致罷了。興之而至，清風如甘霖，淡水是醴酪，興之所失，花香卻熏鼻，美酒亦毒藥。俗話說興趣是最好的教員。對知識的學習感興趣，就會變被動為主動，以學習為樂事，在歡愉中學習，既能進步學習的效力，還能夠加深對知識的瞭解，如許學到的才氣夠矯捷地應用。王師兄對儒家冇有過量的興趣，固執於此，必定無所成績，不能悠長，相反，王師兄的興趣在縱橫之道，專研於此，將來必然又是我大唐的蘇秦與張儀。”

卻見夏鴻升笑了一笑，拱了拱手朝王玄策說道：“王師兄若想學縱橫之術，分開書院以後，且直去長安拜見唐儉唐大人，以後，便看王師兄的儘力了。”

顏師古朝一眾學子點了點頭，王玄策越眾而出，走至顏師古的跟前，恭恭敬敬的長跪下去，說道：“顏師，門生自幼時起至今，讀書將近二十餘年，自問冇有一日不在苦讀沉思。但是常常夜深難寐，總卻心中浮泛如同無物，竟不知本身讀書是出於何故，內心如同蓬麻。時至本日，總算是想清楚了，門生真正心中所願的，非是這儒家的聖賢之道，君子之言。門生真正想要學習的，是……”