24 百合子的力量！[第1頁/共3頁]

我將阿誰a班的學長摁在牆上，即便如此他還與我說話，恩？我做的不對？

放學鈴聲響了，因為幫忙渚補習以是我和他分開黌舍就有點晚了，也就是如許我們見到了一個三年級學長欺負彆的一個學長的事情！

“我想不會吧，或答應以說章魚已經成為教員的專屬稱呼了，修改功課喜好花章魚，玩的遊戲挑選也是章魚類角色，業你想乾甚麼？”

“業，奉告我，為甚麼對教員有那麼大的痛恨？”鈴科百合子皺著眉頭，“我能看出來，如果是之前的你，就算曉得這個任務也不會經心極力吧，二年級的時候你經曆了甚麼！”

“我啊？想曉得如果稱呼他為章魚的話……他會不會活力呢？”業雙手插在口袋了，跟著百合子和潮田渚走進了車站。

具有力量卻甘心做一個弱者的角色，還真是可駭啊，鈴科百合子……

赤羽業低著頭，右手摸著下巴，眼睛裡閃動著高興的光：“我，彷彿想到了一個風趣的遊戲。”

“哦對了，百合子你方纔想問甚麼呢？”低頭思慮了一會，赤羽業俄然扣問鈴科百合子。

教員已經死了……

“冇錯。”潮田渚從書包裡拿出了小本本，扣問到，“業想體味甚麼嘛？”

不會的，幫忙被欺負的學長有甚麼錯！

三年e班？我看到學長吊在地上的門生證，是阿誰e班啊？真不幸，就因為如許就要被欺負。

等等，佐和教員不是如許的，固然她是全校評價最低的教員，但她卻能夠捐軀本身的經向來幫忙我。

果不其然，本來百無聊賴呆的赤羽業瞥見百合子和渚的身影就一下子直起家子，笑得非常高興的對兩人打號召：“哦，百合子~渚~，終究放學了嗎，看來和阿誰怪物相處得很好啊。”

“我說的不是這個，業的情感很不穩定，全班群起而上都殺不死的教員，僅僅靠業是絕對不成能殺死的，我就是驚駭在這類情感狀況下，業會做出傷害本身的暗害來！”

不。

我感遭到煩躁，一腳踹翻了他的辦公桌，在我內心他已經冇有身為教員的資格了，那麼他就已經死了。

………………

明天的課在小測以後就結束了，而赤羽業的暗害也為門生們供應了一場演出，一場可謂典範的演出，要曉得彆說三年e班的門生了，就連烏間教員都承認本身冇有傷到過那傢夥。

傳聞是一個度二十馬赫的怪物，但卻不測的很輕易被騙呢！但看起來我的暗害叫百合子很不滿啊，也對，畢竟玲科百合子……也不是淺顯人啊！！

這個三年級學長彷彿見過，彷彿是三年a班的尖子生。黌舍每週一次的週會他都會下台演講，但如許欺負同窗也說不疇昔吧！

“赤羽業那傢夥感受是越來越放肆了啊！”走鄙人山的路上，百合子咬著下唇對潮田渚和杉野朋友擔憂的說道，“就連明天停止的暗害，另有赤羽業那傢夥說出口的話，那都是為逼殺教員入局而用心說出的觸及作為教員的底線的話。”